文档介绍：同心戮力
这是一个很存心思的游戏，它能够调换参与者的兴趣，并且能让他们从游戏中领会友谊和协作的乐趣。此外，这个游戏还能够在培训中场或结束时使用，既能够活跃讲堂氛围，还能帮助学员放松神经，增强学习效果。
游戏规则和程序
将学
同心戮力
这是一个很存心思的游戏，它能够调换参与者的兴趣，并且能让他们从游戏中领会友谊和协作的乐趣。此外，这个游戏还能够在培训中场或结束时使用，既能够活跃讲堂氛围，还能帮助学员放松神经，增强学习效果。
游戏规则和程序
将学员分红几个小组，每组在5人以上为佳，从中找出一个小组长。
每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。
两人双臂相互交错，协力使双方一起站起。
以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
管理者作为裁判，选出人数最多且用时最少的一组为优胜，输得一组组长要接受处分。
有关议论
你能仅靠一个人的力量就达成起立的动作吗？
如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致，这个任务是不是更容易达成？为什么？
你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致？
总结
别看这个游戏简单，可是依赖一个人或几个人的力量是不可能达成的。因为在这个游戏中?，大家组成了一个整体，需要全力配合才可能达到目标。它能够帮
助学员领会团队相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。
此外，这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调换队员。因为这个游戏不只需要大家通力合作，还需要每个参与者的亲密配合。如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利达成。这种情况下，作为小组的领导者，应当想一些办法来解决这个问题。比方能够让大家以他密切追随，跟从他的动作；更有效的就是想出一个口号，既能够激励士气又能统一大家的节奏。
不论队员仍是领导者都应当理解，任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果?。?因此，培训者应注意，在游戏结束后，要帮助达收效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识，引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。
参与人数：5人以上一组为佳
时间：5～10分钟
场所：空地
应用：认识团队协作的重要性
增强团队成员的归属感
激发学员的奋斗精神