文档介绍：艺术学校自查报告计划
艺术学校自查报告计划
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艺术学校自查报告计划
艺术学校自查报告
一、师生共同努力，构建学校文化体系：
如何培养学生热爱学****的好****惯，持之以恒的好品质，身心健康的完美人格？这是摆在我们面践之中总结， 创立校本教材
要培养学生的创造力教师首先要具有创新精神。书法是我们学校的艺术教育的特色对于这门课没有专门针对小学生的教材。书法组的郑勇庆、魏均老师根据自己书法教学经验总结编写书法教材。根据不同年级制订教材。内容含盖了从写字姿势、握笔方法、字的八个根本笔画点以及延伸字、
等等通过临摹---背临---尝试创作、分析中国提高学生水平、
培养学生的审美观、书法与人生等内容。学生通过这样系统的教学让学生全方位的了解中国的书法、体会书法的美、从内心体验。从根底抓，起抓出成绩，使学校书法教育教学取得丰硕成果。
音乐组开展?分年段普及集体舞的实践研究?课题活动。对怎样普及推广集体舞进行了研究。认为在小学教育阶段通
过音乐课来传授根本的方法，分年级段制定不同的目标，学****不同的内容，使学生掌握跳集体舞的根本技巧，并能大胆
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地参与舞蹈。通过普及推广集体舞，到达“益智、促体、辅
德〞之效果，全面提高全体学生的综合素质和能力。通过实
践使全校学生人人积极参与，全校学生们喜欢跳集体舞。
正是由于老师们的这种孜孜不倦的创新精神，使我们学
校的艺术教育能深入轰轰烈烈持久开展，同时受到学生的欢
迎。
四、艺术教育管理，自主标准有序：
学校在校长任组长，教导和艺术总辅导员参与的“艺术
教育领导组〞，下设又“书法组〞、“文体组〞、“社团组〞、“校
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本开发组〞等。采用组长自荐，组员自愿参加，活动自主开
展的运作方式。领导组统筹安排全年艺术教育工作，并监督
考评；中心组具体执行工作
方案，完成所负责艺术科目教学与指导任务。 学校有一套
相对健全的?艺术教育管理手册?和?艺术教师岗位职责?
、
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?考核方案?、?奖励措施?。
五、积极的参与 结出硕果
XX年----XX 年学校艺术教育获奖情况：
学生情况：
XX年区艺术教育特色学校
区教育局
一、XX年上海市“真彩杯〞学生绘画书法作品展
小学组绘画三等奖 李佳炜 ?看画展?
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市艺教委
二、XX年区学校第二十二届美育节舞台舞蹈专场比赛小学组二等奖?大书包?区教育局
三、XX年区学校第二十二届美育节合唱专场比赛小学组三等奖(校队)?萤火虫??童年?区教育局
年上海市书法考级9级钱梦舟上海书法协会
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XX年全国书法考级8级周兆君中国书法协会四、XX年普陀区学生绘画书法比赛
小学组绘画二等奖：李佳炜?看画展?程杨心?小小奥运志愿者?薛涵琛?报春?
林师玮 ?闹新年?