文档介绍：小学六年级语文学科期末考试卷( 5 )
班级 姓名 成绩
一、识字写字。
1、看拼音写词语。
lián dāo 。
《礼物》
教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？
教师节前一天，二（2）班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。
开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消
失了。“同学们，这些东西都是谁送的？”刷，刷刷……四十几只小手举了起来。
“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停
住了，捏起一个 1 毛钱的硬币。
“这是谁的 1 毛钱？”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我的。不，何老师，这不是送给您
的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。”
这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：您对我的关怀是无微不至的，但十分对不
起您，因为我的进步总是不大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，
请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊喜。
“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚 1 毛钱硬币，因为这才是送
给老师最好的礼物！”
（1）请在短文中找出下列词语的近义词。 霎时（ ） 体贴入微（ ）
（2）请用“ ”画出与文中最后一句相照应的句子。
（3）本文的主要内容是什么？请选择正确答案。（ ）
A、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都退回去了。
B、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩学<br/****br/> C、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下了李冬冬表决心的信以及一个小
女孩在路上捡到并交公的 1 毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。
三、运用表达。
1、在“坚持学****与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思
不完全相同的句子。
（1）
（2）
2、在括号里填上合适的关联词。
（1）（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ ）秦国不敢侵犯。
（2）蔺相如避让廉颇的车子，（ ）怕他，（ ）为了赵国的利益。
（3）（ ）廉颇和蔺相如闹翻，秦国（ ）会乘虚而入。
（4）（