文档介绍：会面会主持词
幼儿园小班上学期家长
苏斌
各位家长：
人们好!一方面，我代表我们班的三位教师对你们的到来表达热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次会议，在你们的支持和配合下，我们顺利、快乐的完毕了上 诸昊、李轩小朋友在课堂上对数、形的感知能力较强、反映快、注意力集中的时间延长了
严浩、逸凡多种小朋友由本来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前体现自己了
晨希、思琦小朋友变的越来越懂得遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了
2、局限性体现：
虽说孩子们有了明显进步，但也有局限性体现，有部分孩子进餐****惯不好，不肯自己吃饭，甚至教师喂所有边玩边吃，有部分幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂，一喂就哭)，有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有部分幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，尚有部分幼儿说她时不服气，要么用手指教师，要么做出一种不服气的表情。有部分幼儿比较自私，自私也许是目前独生子女的一种普遍现象，只是有部分幼儿体现较突出一点，尚有就是常规不好，也许这批孩子男孩多，性格所有比较活泼，刚一开始按教师的规定做，可一会就乐意干么干么去了，部分孩子还存在动手能力差和依托性强的特点，幼儿间的能力差距比较大。盼望在这个学期，可以在人们的努力下缩短幼儿之间的差别。春节寒假回来会有部分幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家也许爷爷奶奶比较娇惯。家庭的教育观念和教育措施上的不同样，幼儿之间必然存在差别，在这里我盼望各位家长所有可以掌握对的的教育措施，不宠爱、不迁就幼儿，注重对幼儿的正面引导，我相信在我们的共同努力下，我们班的孩子所有将在她们原有的基本上获得最大限度的提高。
二、本学期的教育核心：
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在***的协助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合***穿***裤，乐意参与各项集体活动，逐渐适应集体生活。
，会说：
倾听：认真听***或同伴讲说，不打断她人的谈话。爱慕用语言来表达自己的祈求和愿望 ：
有待于我们后来在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。
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盼望各位家长能理智地爱孩子，合适地给孩子一点挫折教育，让她们不仅乐意受表扬，还能勇敢的接受批评，以便增长孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，协助孩子调节心态。
三、本学期的教学内容
本学期的教学内容我们核心以专项教学为主。这学期我们采用的是省编教材。专项有8个，分别是1、《过节真热闹》引导幼儿参与闹元宵的活动，感受节日的快乐，培养幼儿活泼开朗的性格。2、《亲亲一家人》、(专项的目的是让孩子懂得自己是家中的一种成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感谢、学会报答、学会关怀、学会爱。)专项3、《春天真美丽》(一)：初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽景色并产生积极的情绪体验。学****观测事物的基本措施，初步学****用自己爱慕的措施表达对事物的结识。专项4是《我的故事》初步产生积极的自我体验，感知自己是一种独立的、自主的、独特的个体。产生积极的自我体验。形成积极的自我意识，接纳自己、肯定自己、爱慕自己。专项5是《小朋友的节日》：懂得六一是小朋友的节日，在***的协助下，用