文档介绍：人生价值拍卖会
主题班会
一、动机与目的
高一的学生十六、七岁的年纪，他们渴望被当作一个成年人来看待，对这个世界也有自己独特的理解和看法，希望教师和家长能够尊重他们的意见。他们讨厌被人粗暴地指责和干涉，行事上往往有点逆反心生预想：若一万元代表人的一生之所有时间及精力，你会花多少钱来买哪些项目？给予三分钟，让学生考虑。我们每一个同学都想过自己以后想做什么，也想过这个世界上最重要的东西是什么，什么才是你最值得珍贵的，那么，今天我们通过这个游戏希望让大家比较清晰地看到自己的爱好，让每一个同学都来思考：拼此一生，你到底要什么？下面我把所要拍卖的项目写在黑板上。
（板书）拍卖项目:1、一张免费旅游世界的机票2、三、五个知心朋友3、一张取之不尽、用之不竭的信用卡4、一门精湛的技艺5、拥有出众的外貌6、一栋别墅7、和家人共度周末8、令人羡慕的爱情9、一个小岛10、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚11、至高的权利12、一所宏大的图书馆13、身体健康14、一颗爱心15、名垂青史
师：我充当拍卖师，根据拍卖一般原则喊价三次成交。在座每一位同学都是竞价者，每个人拥有10000元，每项从100元起价，5000元买断。成交完毕后将会产生十五位幸运买主，我们还要请这些买主上来说一说他们买下这个项目的理由。另外，我报拍卖项目不是按照我写在黑板上的次序，而是随机选择，请大家千万在心中选定你想要的东西。大家要记住，生涯也如战场，假如你已坚定地确认了自己的目标，就紧紧锁定它，不要让机会白白溜走。
拍卖开始，约十分钟时间，十五项全部卖出，过程略。
6、组织讨论：
1）假如现在已经是人生的尽头，请看看你手上所有的是什么东西？你是否后悔得到你所买的东西?为什么?它们对你来说是否仍有意义？
2）有没有同学为什么一件物品都没有买到呢？为什么不买？
3）在拍卖过程中，你的心情如何？你是否后悔刚才为自己争取的东西太少？
4）你争取回来的东西是否是你最想得到的东西？
5）金钱是否一定会带来幸福和欢乐？
6）有没有一些东西比金钱更重要，或比金钱带来更大的满足感呢？
7）以上问题都没有一定的答案，然而，你是否甘愿为了拥有金钱、权力而放弃一切呢？
8）有没有比这些更值得追寻的东西呢?这些都是值得我们去深思的。
9）整个活动给了你哪些启示？
（四）启示
教师：价值观对个人的发展与人际关系有极大的影响。因此，认清自己的价值观，可增强自己对人、事的辨别与决策能力。而此活动亦可看到个人是属于敏锐果断、眼明手快或是优柔寡断、犹疑不决的个性。从这次“人生价值拍卖会”中可以看到同学们不同的价值观，但相信同学们通过刚才的交流会进一步思考并澄清自己的价值观。我们要学会选择，选择真正属于自己的价值观，同学们要选择自己重要的价值，树立正确的价值观。我们要学会抓住机会，一旦锁定了目标就要紧紧抓住，不要轻易放弃。
6•活动结束
（五）评价与思考
这个活动也许在某些意义上对于十七八岁的孩子来说是早了点，因为他们的心智还不甚成熟，现在选择的也不表示以后还会继续选择。可是这个活动对学生品德有着潜移默化的影响，特别是班主任在每一个买主讲述理由之后的总结，往往能使学生有所启发。这堂班会课，教学目的基本达到，而且还有其它几个较好的作用：
第一、促使学生积极思考一些有关人本源、生活本源的问题。