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工作总结庙下镇中心校2016年]月.doc

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庙下镇中心校
2016年]月
庙下镇中心校2015年工作总结
庙下镇中心校下辖27所公办小学(其中育动态关注教 改热点,收集、总结先进的教科研信息,定期开展课堂教学研究活动。每学 期每位教师都要执教一节校本公开课,相关教师进行听课交流、互动。学校 重视对骨干教师的培训和培养,每学期都要选派优秀教师外出听课听报告,
促进他们专业化水平的提升。加强业务培训,提高业务素质。中心校认真组 织教师学****新课改的教学理念,教学策略和教学方法。通过外出学****以学 促改、以改促教,以教促研,帮助广大教师进一步转变了教育思想,更新了 教育观念,形成了与新课程相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思 想观念。通过互听、互评、互教、互学,共同提高,并通过开展活动,使教 师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些教改中困惑的问题,使新课 程在教学中得到更好地贯彻和执行。
4、 继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。开展阳光大课间活动,保证 学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课,保证了课 时。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作,引导鼓励学生 开展锻炼活动,使学生的身心得到健康发展。
5、 重视学生良好学********惯的培养。在开学初,要求各学校对不同的年 级学生的书写等****惯提出了具体的要求,开设书法课,并于每学期期末开展 作业评比活动,表彰优秀学生,并将评比的结果记入教师的业务考核中。
三、加强校园文化建设,优化育人环境
在特色办学理念指引下,我们把建设特色校园作为学校内涵发展的重点, 通过学****本市先进学校经验,倡导学校打造校园文化,创造优雅温馨的育人 环境,营造共同进步的和谐氛围。具体目标:一是进一步美化校园、加强局 部投入,增加人文景观,彰显学校景观文化;二是完善特色办学,要求每所 确立一个特色项目,努力打造学校特色;三是以创建文明宿舍、卫生食堂为 契机创建文明、卫生校园,让文明卫生时时处处陪伴着师生享受愉快的学****生活,彰显学校校园文化。 围绕这样三个方面的目标,我们进行了分段实 施。首先,我们结合学校假期进行修建,学校根据学校财力,对学校的门窗、
道路、花坛、草坪进行了较大规模的整改。第二,在此基础上,信息化校园 建设也逐步实施。一中、镇小分别在教室装备了电子白板,让多媒体进教室, 使教师可以随时使用网络上优秀的教育资源服务于教学。第三,要求学校在 开展校园文化建设的同时,更要注重内涵文化的建设,特别以养成教育为核 心,以中华民族传统文化教育为抓手,以童谣童诗及经典诵读教育为突破口 的德育文化建设。并按市教体局要求将书法纳入校本教材。但我们在这方面 目前认识已经统一,步子刚刚迈出,还需要下大气力去做。
四、 加强行风建设,构建和谐校园
在加强学校教学管理的同时,加强行风建设,要求各学校都要成立关工 委组织、确立学校开放日,让学生家长、社会知名人士关心学校工作、支持 学校工作、监督学校工作,促进社会对教育的理解和支持。加强环境教育。 定期举办家长学校,通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育 的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当 前教育新理念,新方法,