文档介绍：“的地得”的用法和区别
“的地得”的用法和区别
“的地得”的用法和区别
“的、地、得”的用法和差别
“的、地、得”的用法和差别
“的、地、得”的用法
在表述一件事情。也即是说，你此刻
是要表述这件事，那就用“地” 。
2、他快乐得笑了。是在说明一件事情。他为何笑了。是
因为快乐所以笑了。 或这能够理解为， 他快乐的结果是笑了。若你此时是要告诉读者， “他”快乐的程度或快乐的结果，就能够用“得” 。
（四）“的地得”的用法
名词前方用“的” ，动词前方用“地” ，形容词前方用“得” 。使用时，只需分清“ de”后边是名词、 动词仍是形容词就行
了。
的，一般用来修饰名词 得，一般用来修饰形容词 地，一般用来修饰动词
总之，正确使用“的、地、得”简单地说只需记着三条：
1、词前方的修饰成分，用“的”字连接，作名词的定语；
2、动词前方的修饰成分，用“地”字连接，作动词的状语；
“的地得”的用法和区别
“的地得”的用法和区别
“的地得”的用法和区别
3、动词或形容词后边的增补、说明成分，用“得”字连结，
作动词或形容词的补语。
“的”字前一般是名词、形容词，作定语，修饰名词，形成
“定语 + 的+中心词”的语法构造。
“地”字一般在动词、形容词后，作状语，修饰动词，形成
“状语 + 地+中心词”的语法构造。
“得”字则是在动词、形容词后， “得”后再跟补语，是补
语的特定表示。
能够写成下边的公式：
构造形式一般为：形容词（代词）
+的 +名词
修饰限制 +
的+名词
定语+ 的 + 名词。
构造方式一般为：副词
+地+动词
修饰限制 +地 +动词
状语+ 地 + 动词。
构造形式一般为：动词
+得+副词
动词（形容词） +得+
增补。
看了这场电影，她激动得哭了。
看了这场电影，她激动地哭了。
这两句话从表面看不过一字之差，但意思不完整同样。前一句重申“激动” ，“哭了”是对激动程度的增补说明。后一句主假如陈说“哭了” ，“激动”是对哭的样子的修饰。所以两句用了不一样的“ de”。
“的地得”的用法和区别
“的地得”的用法和区别
“的地得”的用法和区别
“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。 “的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间。比如：尊敬的总
理、慈爱的老人、 戴帽子的男孩、 宝贵的教科书、 鸟的天堂、伟大的祖国、风趣的情节、优雅的环境、可疑的状况、团结
友善的集体。
上边这些词组，中心词都在后边，都是名词性的，所以在修饰限制它们时，都用“的” 。
描述或限制某种动作、性状的时候，描述和被描述之间、限制和被限制之间，常常用“地”连结。比如：
大声地喊、 快乐地唱、 拼死地逃、 疯狂地辱骂、 严实地凝视、一次又一次地握手、快速地包围