文档介绍：《我爱学语文》教学设计
《我爱学语文》教学设计
《我爱学语文》教学设计
《 我 爱 学 语 文 》 教 学 设 计
第一课时
一、教材剖析
本课由三幅图画构成。
讲堂上，让语文学****变得活力盎然。
三、教课目的
认识语文学****的基本内容和意义。 依照画面提示， 初步领会念书、 写字的正确姿势和正确的执笔方法。
经过讲故事、演故事，感觉语文学****的快乐。
四、教课要点、难点
教课要点：能够初步掌握正确的执笔方法、写字姿势和念书姿势，在平常
写字念书中养成优异的****惯。
《我爱学语文》教学设计
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教课难点：在平常练****中能注意正确的执笔、写字姿势和念书姿势。
五、课时
课时
六、教课准备
正确的执笔方法放大图。
课前部署学生每人准备一个大概 3 分钟左右的故事。七、教课过程
“我爱学语文” ( 第一课时 ) ( 一) 导入新课
讲话：我们已经是一名小学生了，我们要开始小学学****生活。你知道，我们在语文课上会学哪些内容吗 ?
2.( 出示：课文的目录 ) 认识语文课要学****的识字、 汉语拼音、课文等内容，
学会了认字、汉语拼音，我们就能读好多好多的书，成为一个博学的人。
猜一猜：语文课上，我们会有哪些学****活动 ?
指引察看书中图画：在语文课上，他们分别在干什么 ?( 认识语文活动念书、写字、讲故事 听故事。 )
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【设计企图：调换起学生已有的经验，猜想语文课的学****内容和学****的活动。并经过看图，进一步明确念书、 写字、讲故事听故事这些主要的学****活动，为后续的学****做好铺垫。】
( 二) 我爱念书
1.( 出示：书中女生念书图 ) 看着书中的图画，学一学书中女同学看书的姿
势。
学生自由学——指名一世将念书姿势向全班展现——评论念书姿势。
教师要点解说正确的念书姿势，重申眼睛要离书籍大概一尺的距离。
学生纠正错误的念书姿势。
实质操练：翻开书籍，用正确的念书姿势，朗诵《上学歌》。
【设计企图：念书姿势的教课是按照让学生自我试试，而后纠正的教课方
法。】
( 三) 我爱写字
( 出示：书中男生写字图 ) 男生在干什么 ?
2.( 出示：优异的铅笔字作品 ) 学****正确的写字姿势。
《我爱学语文》教学设计
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①赏识优异的铅笔字作品。认识好的字，离不开正确的写字姿势。
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②学****正确的执笔方法