《槐乡的孩子》教学反思.docx

文档介绍：《槐乡的孩子》教学反思
《槐乡的孩子》教学反思
《槐乡的孩子》教学反思
《槐乡的孩子》教课反省
今日，我教课了《槐乡的孩子》这篇略读课文，也是学生学习、接触的第一篇略读课文。能够说：本节课是我和学生们共同学习《槐乡的孩子》教学反思
《槐乡的孩子》教学反思
《槐乡的孩子》教学反思
《槐乡的孩子》教课反省
今日，我教课了《槐乡的孩子》这篇略读课文，也是学生学习、接触的第一篇略读课文。能够说：本节课是我和学生们共同学习、共同成长、共同思虑。所以，一节课下来，感想颇多。
由于是自读课文，这篇课文我准备一个课时就达成，重
点在让学生去感觉课文，品读课文。这一单元的主题是多彩的生活，
快乐的生活。第一，上课一开始，我就让学生们回想前方所学的三课
给他们的感觉，把几篇课文能密切联系，孩子们也都能回答出来，深
深的让我感觉到，自己在前方几节课的功夫没有白下。而后，经过一
个问题，引出课题并板书， 与前方的文章进行对照， 发现课题的不一样，
划分精读课文与略读课文， 并再次察看略读课文的特色， 发现略读课
文的学习方法，并进行概括总结。随之，指引学生利用学习提示学习
课文。所以，讲堂上把要点放在了让学生在读的过程中领会出槐乡孩
子的懂事、吃苦耐劳和以苦为乐的特色，由于是略读课文，所以设计
了一个问题：你感觉槐乡的孩子真！让学生经过各样方式的读，谈自
已读了课文后的的领会。学生在回答时，多数抓住了“勤奋的槐乡孩
子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 ”槐
乡孩子的勤奋，对此学生感觉最深，槐乡孩子以苦为乐的精神，是靠
我点出来了。
因而可知，教