文档介绍：景泰县第一幼儿园教师：马秀红
幼儿园民间游戏的开发和利用
一：民间游戏
民间游戏：跳绳
民间游戏：占四角
民间游戏：拔河
民间游戏：斗鸡
二、民间游戏的开发和利用
。
二、民间游戏的开发和利用
跳绳
观察要点：
。
。
。
安全提示：
，尤其是鞋子。
。
二、民间游戏的开发和利用
1
2
跳房子
跳绳—
开发
跳高
二、民间游戏的开发和利用
3
“抓蛇”
4
乌龟爬
二、民间游戏的开发和利用
开发1 ：
跳高
二、民间游戏的开发和利用
开发2 ：
跳房子
二、民间游戏的开发和利用
开发3 ：
“抓蛇”
二、民间游戏的开发和利用
开发4 ：
乌龟爬
传
传
统
民
间
游
戏
占
四
角
3-4岁
二、民间游戏的开发和利用
游戏名称：站四角（3-4岁）
游戏目标：
；
。
游戏准备：四个呼啦圈
二、民间游戏的开发和利用
传统玩法
，4位幼儿站在圈里准备，其中一位幼儿没有圈儿可站
，幼儿根据节奏或音乐快慢围着圈跑动，随节奏可快可慢
二、民间游戏的开发和利用
3
4

。
二、民间游戏的开发和利用
观察要点：
。
。
。
安全提示：
、幼儿着装检查。
。
二、民间游戏的开发和利用
开发玩法
2
3
4
，小兔子谁都不愿意让它到自己家里去。

逐抢自己的家。
，随音乐争抢自己的家。
。
3
1
二、民间游戏的开发和利用
游戏名称：游戏斗鸡（5---6岁）
游戏目标：
。
。
游戏准备：
1、场地准备：
二、民间游戏的开发和利用
传统玩法：幼儿扮演大公鸡，两人一组站在游戏场地中准备。
二、民间游戏的开发和利用
三、民间游戏的开发和利用
抬起右腿，另一腿直立。
斗鸡
幼儿用单腿直立的样子用膝盖相互顶对方，直到一方出局或腿放下，另一方为胜利。
三、民间游戏的开发和利用
1
2
背靠背玩
斗鸡—
开发
三人斗鸡
三、民间游戏的开发和利用
开发1：三人一组，相互顶对方，直到两方出局分出胜负！
三、民间游戏的开发和利用
3
开发2：
两人一组，背靠背，用屁股顶出对方，一方出局后结束游戏。
1
2
三、民间游戏的开发和利用
步骤
B
E
C
D
A
收集游戏，
形成初步概念
归类整理，寻找自然材料
加工改编，
激发游戏兴趣
制订有效计划，
适时活动
开发利用，
观察指导
四、民间游戏的开发利用
收集
教师讨论
家长座谈，现场演示

案例征集
四、民间游戏的开发利用
1
体育游戏
大肌肉
小肌肉
队列队形
2
音乐游戏
语言游戏
数学游戏
3
社会性游戏
角色游戏
规则游戏

四、民间游戏的开发利用
变材料
变场地
变玩法
替换内容
四、民间游戏的开发利用

策略一：
改变名称，游戏目标不变，采用灵活的组织方式，在游戏中增加趣味性。
策略二：
游戏名称不变，目标拓展，增加游戏的难度。
策略三：
游戏名称、目标不变，改变游戏的玩法，在游戏中充分体现游戏的趣味性，增加游戏中的互动性。

四、民间游戏的开发利用
策略四：
游戏的名称、目标、玩法都不变，进行游戏的