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上传人:raojun00001 2017/5/14 文件大小:130 KB

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文档介绍:总结经验教训成语经验教训句子描写经验教训的成语形容回顾总结的成语总结经验意思的成语篇一:成语大赛总结 2014 、 12 第一届成语积累大赛活动总结为弘扬国学经典, 传承中华经典文化, 让学生感受汉语言文字的魅力, 激发学生的学****兴趣, 在给更多的学生提供一个渠道去进一步的深入了解国学文化,感受传统文化的魅力, 活动的举行实在是非常可贵的。成语积累比赛于 2014 年11 月 28 号在我校多功能教室室落下帷幕,各代表队及个人均取得优异成绩。 1、获奖情况: 五年一和四年一, 四年三, 三个班获得优胜奖, 四年二和五年二获得优秀奖。有 15 名同学获得个人一等奖, 10 名学生获得了二等奖。 2 、竞赛准备工作的情况在开学教导处就布置下去此项任务, 大赛由教导处宋老师一手策划, 教导处战主任的大力支持, 召开了一次成语竞赛的动员会, 四五年级的班主任和语文教师都比较重视、同学们积极响应并配合活动开展, 五、四年级各班积极投入其中, 活动才得以迅速开展。使得举行首届成语积累大赛比较成功。宋老师精心设计竞赛方案, 通过大量查找资料制作出精美的课件 60 余张,对于主持稿也用心的准备着,还为各班打印了一些竞赛的资料。 3 、赛场情况赛题分为五部分, 第一部分填成语, 第二部分为看图猜成语, 第三部分比划猜成语, 第四部分成语接龙, 第五部分抢答题。五、四年级每班分别派出 5 名同学组成自己的参赛队伍。活动从开展到结束历时一个多小时, 经过层层筛选, 题目题型不断的变更,锻炼开阔了同学们的眼界,增长了见识,提高了文学素养。单就大赛题型来说, 从开始的说成语, 看图猜谜、到最后的抢答, 这些都是一个循序渐进的过程, 考验选手着的实力与智慧。评分教师冯小玲和卢淑英老师一直在忙碌着, 更辛苦的是摄像曹国明和郑茂顺一直在忙碌着。整场活动下来同学们的进步大家都是有目共睹的, 在辛勤的付出背后, 我们看到了他们身上的收获, 这在他们的人生中又将是一笔宝贵的财富。一路走来, 他们付出的和得到的是无法衡量的, 这一笔精神财富对于他们的成长又会充满了意义。在整场活动教训与经验同在, 学生的反响很是不错, 积极性非常高。此次活动的顺利进行对于加强学校语文组以及各班集体的团结和进步具有重大的影响, 通过活动不仅提高了自我的语言水平,也在活动中到了锻炼,同时, 也拓宽了视野,强化了语言的应变能力和反应能力。成语比赛活动, 提高了语文素养, 让学生们深深的认识到了基础知识积累的重要性, 这些成果成为此次活动最具特色的部分。整体效果很不错, 相信在以后的日子里, 我校会多搞这样新颖竞赛的活动, 对于国学, 不仅是成语、汉字。我们用多种形式的活动,发掘这些精华。第一届成语积累大赛活动总结八五五农场学校小学 2014 、 12 篇二:各类易错成语总结及成语文学常识成语总结成语故事: (一) 铁杵磨针【典故】唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。一天, 李白又没有去上学, 在街上东溜溜、西看看, 不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气, 如果整天在屋里读书多没意思? ”走着走着, 在一个破茅屋门口, 坐着一个满头白发的老婆婆, 正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆, 您在做什么? ”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头, 对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。“绣花针? ”李白又问: “是缝衣服用的绣花针吗? ”“当然! ”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢? ”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石, 愚公可以移山, 铁杵为什么不能磨成绣花针呢? ”“可是,您的年纪这么大了? ”“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”老婆婆的一番话, 令李白很惭愧, 于是回去之后, 再没有逃过学。每天的学****也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。【释读】无论做什么事情, 只要有恒心, 一定会成功的, 功夫不负有心人。我们的孩子们, 如果在学业上能认真、努力、有恒心, 成绩好一定是没有问题的。(二)闻鸡起舞【典故】晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代, 他意识到自己知识的贫乏, 深感不读书无以报效国家, 于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍, 认真学****历史, 于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学****历史,从中汲取了丰富的知识, 学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳, 接触过他的人都说, 祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖 24 岁的时候, 曾有人推荐他去做官司, 他没有答应, 仍然不懈地努力读书。后来, 祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚, 不仅常常同床而卧, 同被而眠, 而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴