文档介绍：买气球
买气球
北师大版一年级数学下册
教学目标
1、引导学生初步认识简单的条形统计图,激发参与统计活动的兴趣,培养统计意识。
2、让学生经历统计的过程,继续学习收集与整理数据,体验解决问题策略的多样性。
3、体验通过统计结果,进行判断与决策的过程,能根据统计图提出和回答一些简单的问题。
4、通过活动,培养合作、交流意识,体会数学与生活的密切联系。
你喜欢什么颜色的气球
红色
黄色
绿色
蓝色
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红色
☆黄色
绿色
蓝色
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☆
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△
△
11
3
8
15
苹果
梨
香蕉
橘子
5
4
8
7
调查一下我们喜欢看的电视节目
体育节目
电视剧
新闻
卡通片
综艺节目
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调查了( )人
小结:
1、这节课你有些什么收获?
2、用调查统计方法可以帮我们解决生活中的问题,正确进行决策,生活中还有哪些事情需要进行统计呢?下课找一找。