思维导图与授课技巧.docx

文档介绍：实用标准文案
潜龙在渊——思维导图与引导式授课技巧（TTT初级）
Attendees/参加者：公司管理者、公司专职和兼职讲课老师
Schedule/培训时间：二天中文课程（每实用标准文案
潜龙在渊——思维导图与引导式授课技巧（TTT初级）
Attendees/参加者：公司管理者、公司专职和兼职讲课老师
Schedule/培训时间：二天中文课程（每日六小时）
requirements/
培训要求：最多5组，每组4-6人，学员要具备一定的讲课经验
Trainer/培训者：范国玉
TrainingStyle/
培训方式：
本课程采取思维导图工具，对课程进行构造化的设计，采用结果导向的训练理念，运用行动学****理论，经过标准化的课
程设计+培训技巧+鲜活案例+实战操练，以问题为导向，讲经验心得、重行为转变，解说学员关注的问题焦点及
TTT课程设
计的系统过程，现场摄像，当下反响，即时点评！全情操练！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升学员的综合技术及实战水
平。
Objectives/培训目的:
经过2天的训练，帮助公司内部培训师充分认识自己的角色和任务，树立培训师的职业业形象以及在培训心法，战胜紧张情绪，运用思维导图成立构造化表达方法，使专业体现技巧得以全面提升。
Mindmap/思维导图
精彩文档
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Outline/课程概括：
Topics/题目
导论：全脑思维
一、TTT培训基础

Contents/内容
1、认识大脑：拆掉思维墙、活出真自己
2、开发大脑智能：翻开智慧的魔盒
左右智能开发：逻辑思维—意识脑、语言脑、学术脑
右脑智能开发：形象思维—创建脑、音乐脑、艺术脑
3、思维导图的魔力：思维无边、自由无限
什么是思维导图
为什么要用思维导图：众览全局与明察秋毫
怎样使用思维导图：手画图、imindmap、mindmanager软件使用
1、培训与教育的区别
2、***学****的特点：学****金字塔、不同种类的