文档介绍：《城市化》教学设计
一、教材分析
1•主要内容
本节课是人教版高中地理必修二第二章第三节《城市化》，分为三大主要内容，一是城市化的定义、主要标志和城市化水平的表示方式；二是城市化的过程和特点，三是城市化对地理环境的影响。
2•知识结生活经历，讨论分析什么是城市化；
融入乡土地理内容，使学生对城市化的认识更加的深刻和贴切；
珠江新城位于广州新中轴线上，城市化变化典型；
城市化是当今世界发展的重要现象，学生对现象感受贴切；
城市化的主要标志
1•运用多媒体课件展示广州建成区面积，城乡人口比例和三大产业从业人员比重的数据变化；
1•读广州建成区面积，城乡人口比例和三大产业从业人员比重的数据变化表，总结变化趋势，认识城市用地规模扩大，城市人口占总人口比重持续上升，劳动力有第一产业逐渐向一三产业转移时城市化的主要标志；
1•延续珠江新城的城市景观变化，继续融入乡土地理内容，是教学案例具有连续性；
城市
；
化的动力因素
2•运用多媒体课件展示城乡人口迁移的驱动力示意图；
素的含义；
2•读城乡人口迁移的驱动力示意图，结合第一章人口的变化中影响农村人口向城市迁移的因素的相关内容，分析城市化的动力因素；
发展的推力因素和拉力因素的含义；
城市化水平的表示方法
1•讲授个国家或地区的城市化水平，可以用城市人口占总人口的比重来表示这知识点；
1•听教师讲授城市化水平的表示方法，并熟记；
，米取教师直接讲授的方法；
城市化的进程和特占八、、
世界城市化水平不断提高
1•运用多媒体课件展示世界城市化水平进程图；
1•读世界城市化水平进程图，认识世界城市化水平不断提高这一事实和趋势；
，读世界城市化水平进程图能够增加学生对知识点的理解与记忆；
城市
1•运用多媒体课件展示英国城市化案例和英国城
1•读英国、中国城市化案例和英国、中国城市化进程曲线
化各个阶段的特占八、、
市化进程曲线图；
2•运用多媒体课件展示中国城市化案例和中国城市化进程曲线图；
3•引导学生结合两个城市化进程曲线图，分析两个城市化的城市化水平差异和；
4•运用多媒体课件展示城市化示意图，分析城市化各个阶段的特点；
5•结合英国城市化发展案例介绍郊区城市化和逆城市化含义；
6•引导学生结合城市化示意图和中国、英国城市化进程曲线图，回答中国和英国分别处于城市化发展的哪个阶段以及今后的发展趋势如何；
图，分析两国城市化水平有什么差异，城市化快速发展的时间有什么不同?1950年前后，城市化发展速度有什么差异？
读城市化示意图，认识城市化各个阶段的特点，并通过英国城市发展的案例理解郊区城市化、逆城市化、再城市化含义；
结合城市化示意图和中英两国城市化进程曲线图，分析两国现在分别处于城市化的哪个阶段，并预测两国未来的城市化发展趋势；
4•结合世界城市化示意图和中英的城市化发展案例总结城市化不同过程的特点；
类型国家的城市化进程存在差异；