文档介绍：小虾导学案(部编语文三年级下册)
小虾导学案(部编语文三年级下册)
小虾导学案(部编语文三年级下册)
精品资料
小虾导学案
【朗诵部分】
（）自然段。
小虾导学案(部编语文三年级下册)
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小虾导学案
【朗诵部分】
（）自然段。
默读两遍,朗诵三遍.
【生字新词】
给下列生字和多音字注音。
生字:
隙(
)
缸
(
)
末(
)
掀(
)
副(
)
小虾导学案(部编语文三年级下册)
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钳(
)
搏(
))
较(
)
腹(
)
小虾导学案(部编语文三年级下册)
小虾导学案(部编语文三年级下册)
小虾导学案(部编语文三年级下册)
注意：“腹”的写法和笔顺。
多音字:背( )上
在朗诵课文时画出下列词语,并抄录一遍.
缝隙透明追逐飞舞格斗
_________，______，___________，____________________
【有关资料】
本文的作者是___________本名陈益清。长久从事文艺书刊的
编写和文学创作工作。文学创作有儿童文学、散文、诗词等。代
表作品有《影怀沙集》等。
【理解内容】
这是一篇写小虾生活****性的文章。经过“我”察看小虾
___________，___________等细节的描绘,突出了小虾
___________，___________两个特点,抒发了作者对小虾的之情。
小虾导学案(部编语文三年级下册)
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根据课文内容填一填。这些小虾,有的___________像玻璃似的,
这是才长大的;有的___________甚至背上、尾巴上还积着泥,长
着___________,这是老的,大家叫它___________
【挑战难关】
通读课文,想一想作者为什么把小虾写得这样有趣。
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从哪些地方能够看出小虾性情不好?