文档介绍：保护环境人人有责
龙固镇李集小学常胜钦
当今世界影响人类生存的不是战争问题,而是环境污染问题,环境的好坏将影响人类的生存。然而当今的世界环境问题面临严峻的挑战,原始大片森林的流失,陆地湖泊面积的减少,废水废气的排放,两极冰块的融化等等,每一样环境的破坏,如果人类不加严格控制,都会影响人类的生存与发展。应此保护刻不容缓,并不是一句保护环境、人人有责一句话就能解决的。作为一名小学教师,有着教育学生保护环境的责任和义务,让他们一生都要有保护环境,爱护环境的意识。如何对小学生进行环境保护教育呢?
  一、教师要以身作则,在日常生活中要起到示范作用。
        小学生的模仿能力是很强的,教师的言行举止都会深深印在学生的脑海里,因此教师一定要身先示范,你比如说水龙头没拧紧,要亲手将其拧紧,让学生知道珍惜每一滴水,看到一张纸片,老师要捡起来扔进垃圾桶,让学生知道一片纸片也会影响环境。路过草坪要绕道而行,让学生知道小草也有生命。
  二、在课堂教学中要经常性的宣传环保教育。
        教师每天面对的都是学生,利用每一节课机会进行宣传环保教育,不管是什么学科,什么课题,凡是涉及到环保知识的,都要进行教育,让他们知环保就在身边,就在我们生活的方方面面。在教学中,我们要注重让环境教育的内容尽量贴进学生们的日常生活,使学生了解如何在日常生活中保护环境。如:让学生了解我们每天产生多少废物,如何减少废物;让学生知道我们产生的废物哪些是可再利用的,哪些是不可再利用的,可再利用的应反复使用。引导学生在学****和生活中,注意留心观察,善于思考,利用废弃物制作一些学具,变废为宝,既提高教学效率,又寓环境教育于数学课中。
在日常生活中有些物体做成圆形,告诉学生们为什么一些物体要做成圆形,这是因为同样面积的图形,圆形所用的材料最少,最节约成本。
     三、教育学生从自身做起保护环境
    1、从随手关紧水龙头的小事做起’珍惜水资源节约更多的水。
    2、我们应该节约每一度电。随手关灯,关电器。
    3、我们就应该积极的植树造林,看到有毁林行为的人要及时劝阻,制止或向有关部门报告。
4、我们要养成良好的****惯,不随地乱丢垃圾,因为它会污染空气,比如:“我们最爱吃的口香糖,吐在地上的残胶很难清除。因此,我们大家要劝说吃口香糖的人,吃完后将残胶用线包好,扔进垃圾桶,不要把残胶吐在地上。