文档介绍：在最短的时间内帮助最多的青少年获得心灵成长与突破
帮助最多的家长实现幸福与和谐！
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400-600-。现在我们做一个角色扮演。1、哑巴2、盲人（面对面的两个人，一个A,—个B,那么一个扮演盲人，一个扮演哑巴，助教将眼罩发给B,请B为A戴上眼罩。）
再次重复一下要求：A,也就是盲人，保证不取眼罩，能够保证坚决不取眼罩。如果不能遵守规则，训练就无法进行。所以，愿意重头到尾都遵守规则，不取眼罩的请再次举手确定。
B,即哑巴，重头到尾不说话，用肢体语言。能做到重头到尾不说话的请再次举手。
请瞎子坐下，哑巴站着。哑巴看手势行事。瞎子们现在给自己一个独立思考的空间。想
一想，你多长时间没有过宁静的空间了。（背景音乐：最具意大利风情的长笛和竖琴版
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本）
音乐：打雷下雨和弥撒的音乐
导入语：
你有没有珍惜过，珍惜你身边的每一个人，包括刚刚陪你走完那段艰难坎坷的那个人。你是否还记得刚才是谁陪你走过那段艰难坎坷？
你是否用心的记住了他（她）的特征？你有没有去珍惜那段应该珍惜的感情？所有的哑巴也请将眼睛闭上，好好想一想：如果在生活、学****中，你能像刚才那样去关心、帮助你身边的每一个人，你的生活将会是什么样子？你将会有多么大的成功？而现实生活中你已经错过了多少原本应该珍惜的机会！
这就是你们的人生一这就是你们的知音一这就是你们的曾经一这就是你们的现状一？仔细地想一想：有多少人为你的成长付出着代价，在成长的过程中，而你又是一个什么样的珍惜的状态面对这个人群？
当你在一路坎坷的时候，你心里有没有想过我要珍惜，我要记住这个人的特征，这一路辛苦你忽略了多少原本应该珍惜的感情。你本该珍惜的一些友情，本该珍惜的一些亲情，本该珍惜的一些机会，就在你的不经意之间错过了。你错过了谁？你错过了些什么？今天就是一个很好的时间、一个很好的机会让你好好的反省一下自己。难道他（她）的身上没有一处特征值得你去记忆吗？
你根本就没有去想过要记住他身上的特征。能够把握的只有今天，只有此时此刻。今天这一刻就是你生命中最重要的一刻，你有没有珍惜这一刻，有没有把握好这一刻？假如今天是你生命中的最后一天你将会如何度过？假如今天是你生命中的最后一天你就是这样度过吗？假如今天是你生命中的最后一天你将会对一直在为你默默付出的亲人、那些曾经给过你很多支持、帮助的人说些什么？你将怎么面对他们？为什么要等到失去的时候才知道珍惜？你浪费了多少时间？浪费了多少感情？浪费了多少亲情？浪费了多少友情？浪费了多少次机会？今天你对你的成绩满意吗？今天你对你的事业满意吗？在我们的现实生活中，我们没有残疾，我们拥有健康的身体，快乐的家庭、忠诚的朋友、热心的同事、而当他们