文档介绍：部编版四年级语文上册普罗米修斯教案1
部编版四年级语文上册普罗米修斯教案1
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编版四年级语文上册普罗米修斯教案1
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二，学****课文 .
1，对于古希腊神话故事中的诸神，我们从前认识得不多 .读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯，众神领袖宙斯，火神，鼎力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了如何的印象，能联合课文相关词句谈一谈吗？（先小组内沟通，后全班沟通）
2，对于 “普罗米修斯 ”：
（ 1）普罗米修斯很英勇，他是冒着生命危险，到太阳神阿波罗那边去拿取火种
.（有感情地读读第一自然段的最后一句话，指名读，生评，师注意指引学生谈
感觉：这一句要读出普罗米修斯盗火的信心 .由于从一开始，他就已经看到了盗火的结果 —— 冒生命危险，但他仍是断然决定去为人类盗火 .）
（2）普罗米修斯是个真实的英豪，他很有正义感，以为是对的事，就当仁不让地去做，不怕遇到宙斯的处罚 .
指导有感情地朗诵第 5自然段，读出普罗米修斯的坚定和无畏 .（自读，竞读，齐读）
（ 3）普罗米修斯是一个英勇的神，听凭宙斯用残忍的手段摧残他，他也不折服 .
宙斯用了哪些残忍的手段？（指名说）
（多媒体播放图片）师：普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的绝壁上 .高加索山，到此刻都是人迹罕至的地方，他单独被锁在这里，既不
能动，也不可以睡，不但昼夜经受风吹雨淋，凶狠的鹫鹰还每日啄食他的肝脏，他要忍耐撕心裂肺的难过 .联合你的理解，再读读 6，7，8自然段 .
忍耐这样的难过，普罗米修斯也没有折服，从文中哪些地方能够看出？
4）普罗米修斯仍是一个和善的神，当他看到人类吃生东西，在无边的黑夜中
度过了一个又一个永夜，他很怜悯人类，就决定为人类偷取火种.
5）普罗米修斯是一个值得敬重的神，他的行为让履行处罚的火神都敬重.
3，对其他神，你们有什么见解呢？
宙斯：冷峻无情，看到人类受累一点也不一样情 .并且，他还很残忍，就由于拿了一颗火星给人类，他就用那么残忍的手段摧残普罗米修斯 .
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宙斯作为众神的领袖，太霸道了，他很可怕，几乎没人敢违背他的命令，一旦违背，他就会给予最严苛的处罚 .
火神：是一位有正义感的神，他对普罗米修斯的行为很钦佩，并且他想救普罗米修斯 .（指导读第四自然段）可是，他也很脆弱，只管他知道普罗米修斯