文档介绍：信息技术咨询服务合同范本3篇
信息技术咨询服务合同范本3篇
口甲方提供；口乙方设计后经甲方确认。
三、 乙方有权审查信息内容和表现形式，对不符合法律、法规的 内容和表现形式，乙方可要求甲方作出修改。
四、 甲方对委托乙方发布的经济信为学生能够得到更好的教育，为学生的长 大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。
第二篇：
信息技术学科教学计划
信息技术学科教学计划
梅河口市第三中学
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信息技术学科教学计划
梅河口市第三中学
信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩 子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。先从培养兴趣爱 好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学****的动力。
一、指导思想
以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江 泽民同志“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的 教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起” 的号召，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课 程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代 化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现 代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。
二、 基本情况
本学期，学生对信息技术课很感兴趣。经过以前的信息技术学****对电脑有一定的认识，能进行简单的计算机操作，及其使用一些 简单的应用程序。但在学****上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期 信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学****后没有注意 巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。
三、 教学目标
“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”所确定的中小学信息 技术课程的主要任务是：
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术 基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科 学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信 息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技 术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学 生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学****和合作学****的手 段，为适应信息时代的学****工作和生活打下必要的基础。
复****巩固鼠标操作，学****电脑绘图技术，掌握绘图的基本技 巧。
学****中文输入法，能利用中文输入法完成一些简单和功能，能 为自己所用。
对文件系统有一个基本的认识，会正确保存自己的文件，并能 再次找到。
4、 进一步使学生了解电脑的基本构造，熟练开机和关机，了解 indos操作系统及进行相关的操作。
5、 初步学****网络知识，能从网上找到自己需要的知识。
6、 培养学生学****信息技术的兴趣，为振兴我国的计算机事业而 树立远大理想。
7、 培养学生的动手实践操作能力，能够较熟练的掌握对计算机基 础操作的能力。
8、 培养学生主动学****和自学能力，培养学生正确的学****信息技术 的方法。
四、 方法措施
学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生 能系统掌握信息技术知识，计划采取以下
措施：
1、 对学生学****信息技术的目的进行引导，端正其学****态度。
2、 对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时 间。
3、 对每个班都培养一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他 学生进行引导和榜样。
4、 加强复****与巩固，培养学生兴趣。
五、 教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种 方式进入学****适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其 中学生自学和动手是最主要的。
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第三篇：
信息技术学科教学计划
信息技术学科教学计划
一、 结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
1、 结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并 严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行 了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施 教学，并写成教案上课。
2、 在教学中，严格按照区教学大纲的要求，切合我校的实际情 况，开展了有趣、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生 了浓厚的兴趣。为保证上课的质量，每上一节课，都做好充分的准 备，认真备课，在备课过程中我还认真分析教材，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更 加多的选择。我的信念是决不打无准备的仗，这些准备工作使我在课 堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后 进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增强了后进生学****信息技 术的信心，使其能与其他同学同步前进，享受领会知识的快乐。
二、 加强教学教研，努力