文档介绍：信息技术能力提升个人工作计划
信息技术能力提升个人工作计划1
20__年4月，在这个万物复苏的季节里，我有幸参加了信息 技术应用能力提升工程的培训学****这无疑是在我的教育教学成 长上添上一道亮丽的彩虹、为了能让本次培训学****起到真正的实 信息技术能力提升个人工作计划
信息技术能力提升个人工作计划1
20__年4月，在这个万物复苏的季节里，我有幸参加了信息 技术应用能力提升工程的培训学****这无疑是在我的教育教学成 长上添上一道亮丽的彩虹、为了能让本次培训学****起到真正的实 效，真正让自己获得一定的长进，我特制定一套自我研修方案、
一、 指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使 自己向专业化方向发展、
二、 研修目标
1、 通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件， 数学教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率、
2、 提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能 力、
3、 结合信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结， 提高自身的专业化发展能力、
三、 研修方式和内容
1、 积极学****珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提 升工程的各项要求，每天挤出时间上学****认真完成培训期间各 项任务及作业、认真聆听专家讲，融入专家讲解思路，内化成自 身的知识，弥补自己专业知识的不足、
2、 聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上 查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决、
3、 反思提升 每天结合自己在培训学****中的感受写出学****心 得、研修日志、
4、 学以致用在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息 技术提高课堂效率，培养发展学生能力力，促进学生自主学****合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传 统教学手段的不足、
信息技术能力提升个人工作计划2
通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力 和应用信息技术转变学生学****方式两方面得到显著的提高、
一、自我分析：
成功的起始点乃自我分析，成功的秘密则是自我反省。
1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门 遗憾的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不
足，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失 彼现象。
2、 应用信息技术转变学生学****方式能力。信息技术为学生 自主学****提供了广阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科 书”的填鸭式教学的影响，我在转变学生学****方式上还存在很多 问题，过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养。
3、 应用信息技术促进教师专业发展能力。我们提倡终身教 育，而终身教育本身离不信息技术，络具有其强大的传输功能， 络对促进教师专业发展十分重要，不出就能实现教学相长，而我 在此方面还十分欠缺，友少参加学****团体也少。
二、 环境分析：
问题永远在自己身上。
我校是一所区级中学，信息化建设刚刚起步，多名教师共用 一个电子备课室，没有良好的信息化环境也很难拥有学****提升的 机会，学校资源库还不够健全，可用资源有更少之又少
三、 发展目标：
目标是前进的动力，无目标的努力犹如在黑暗中远征。
1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。
2、应用信息技术转变学生学****方式由“厌学”到“会学”
最后达到“乐学”。
3、熟练制作多媒体课件，并学会使