文档介绍：高一数学期中考试质量分析
数学备课组
这次数学月考范围是集合与函数（到指数函数为止）两大块。这两块的特点是：符号
多，概念多，内容高一数学期中考试质量分析
数学备课组
这次数学月考范围是集合与函数（到指数函数为止）两大块。这两块的特点是：符号
多，概念多，内容多。而且比较抽象，与初中的数学明显不一样，很多学生比较不适应。从
考试成绩可以看出总体上还是偏难。绝大部分学生对这一部分内容掌握得不是很好。由于进
度比较紧张，考前没有很充足的时间来讲评练习，再加上对学生的估计不是很准确，学生国
庆期间很多没有去复习，诸多因素导致这次月考数学成绩比较不理想。
在试卷中主要问题是学生对基本概念模糊不清，基不础扎实，审题不认真，解题不规范，
选择题，填空题易做但也易错，
解答题
17、1）答题不规范 3）个别同学粗心，题目抄错；
4）运算能力不过关
解决方法：1）注意规范解题，多参考课本例题；
2）学会好的解题方法并学以致用
3）勤练基本功
.解决策略：1）以后应加强计算方面的练习
2）注意典型问题的解决方法总结
18.（2）定义域的范围忘记了端点。
(3)部分学生没有理解面积 y 是 x 的分段函数，而忘记了求分段函数的定义域和
值域。学生对分段函数的理解不是很深刻，应多做多练。
4）审题不清没看到让求定义域和值域
19 题
1）.部分学生不明确证明题是要有严谨的步骤，
2）.学生在用作差法证明过程中化简不彻底，没有都化为因式形式，还有一部
分学生没有指出各个因式的正负，学生基本功还待加强。
3）.在求最值的时候只是简单的代入端点求出端点值，并没有严格说明其在区间
上具有两个单调性。说明学生数学表达能力还要不断的完善。思维不严密。
4）.部分学生出现极其简单的计算错误！计算能力还要提高。解决办法：
1）.引领学生学会用数学的表达方式书写过程，注重数学步骤的严谨。
2）.提高学生的运算能力。
3）.学生应试能力和心态还需要不断的锤炼。
，有固定的解题模式
问题 1）对此类题型掌握混乱，思路不清晰
2）分类标准不明确
解决办法：1）上课注意认真听讲，记好笔记
2）课后注意反思整理，真正学会

1）语言表达不简练明了
2）结果没明确标出，数学语言应用不当
解决办法： 1）加强练习达到举一反三
2）经常复习，内化成自己的知识
1）经验不足，不能直达问题本质
2）基本概念理解不是很透彻，应用起来也不是得心应手