文档介绍：教师读书笔录10000
教师读书笔录10000
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【篇一：读书笔录 10000字】
《爱的教育》读书笔录
《爱的教育》这本书是一部流***界的愤懑,一条鲜活的人命,就这样没了,,他活着,
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了,妻子家珍病重,忧如随时会跟了有庆而去,想着往日各样,徐福贵撑了下来,随着他受尽劫难的家珍需要他活下去.
小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了,女婿固然是个偏头,倒是个极好的人,一家人和友善睦,,但是,,,家珍也死了.
徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根,,一个古灵精怪的孩子,,苦根的父亲,徐福贵的女婿——,发着高烧,,没钱买药,煮了一大锅豆子,.
此后的日子我只好一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这么些年.??这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平时常,??做人仍是平时点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命.
这是主人公的话,书看完了,很压迫,活着的意义是什么 也许无所谓活
着,世间的劫难,活着的人总得承受,在命运眼前,只有忍耐,忍耐孤独,忍耐不幸,甚至是死亡.《活着》其实不是要告诉我们应该怎样活着,:活着,,,,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许最少是能够改变活着的状态,也许好,,我们活过,也从前努力过.——《围城》读书笔录
《围城》,这此中的原由有好多:它的人物性格和很鲜亮,它的内容很和我的胃口(可能含有贬义,不知可否有人会骂我早熟之类的),甚至主人公方鸿渐的一些经历和我
很有相似之处(关于这一点,我会在文章中向大家慢慢道来).
我一开始,可是把这书看作一本一般的小说来看的,可是为了图个乐子,,我恍恍然惚地,一口气地读到了本书的
多页(全书共有335页).这时,我十分迷惑——我一般读小说,,我惊异地顿了顿,把书合了起来.
这时,我看到了本书的题目——《围城》.,我凭题目感
觉《围城》这本书应是写一些抗战期间的事情——围城吗!即八路军把日本鬼子围在一座孤城里无路可逃,,内容和
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,出国留学后骗来了个博士学位,回国时候和回国后发生的事情.
我忍不住再次不相信地看了看书,并思疑这书可否印错了,可否是误打误撞地把一
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个其余作家的什么其余著作给印过来了
.但事实证明
,书是对的
,andi
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waswrong. 我无奈,打盹后,连续看下去.
我此人有一个很大的缺点,就是书看到一半,,良知渐渐败下阵来,,,此结果使余大失人望——这书的尾端不是结尾,而是什么钱夫人写的附录——记钱钟书与《围城》!
我看了下去,还没看到一半,便猛地把书合上,万千的思路戛但是止,学着赵辛楣骂孙柔嘉的架势嗔道:damn杨绛这个家伙,没事写这个干甚!这下可好,文章不用读了,内容不用捉摸了,我成受害者,冤大头了!
但是,冤大头仍是几乎一口气地把这本书读完了 ——它的内容太优秀
了!
从那次经历后,我终于理解了这大学生的平时生活和***等事件与围城二字有什么关系.
但是,在说围城二字从前 ,仍是先来谈谈这本书 ,这对理解有