文档介绍：
幼儿园中班健康优质教案：户外运动好
幼儿园小班健康教案：每天刷牙好
活动目标：
1、初步养成良好的卫生****惯，学****正确的刷牙方法。
2、尝试沿着一条线段自两个幼儿手抓手，举过头顶，身子略微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行嬉戏。
3、起先嬉戏
幼儿打算好以后，哨声一响，嬉戏就起先。在音乐的协作下，幼儿惊慌而劳碌起来，当隧道的小挚友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油！！！过隧道的幼儿惊慌的，有序的，匆忙的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小挚友，胆怯 被他们争了先。
4、一轮完成后，幼儿换角色进行嬉戏。
活动反思
过隧道嬉戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的嬉戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个嬉戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获得了嬉戏的欢乐，熬炼了自己的自信念。
幼儿园小班健康教案：饭后漱口好
设计意图
幼儿园一日三餐后，难免口中有食物残渣，漱口是一种便利快捷的清洁口腔的方法，可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。为此，我们应充分利用生活环节进行教化，特殊是要随时抓住时机，学****正确的漱口方法，帮助幼儿了解清洁口腔的基本方法，并加以督导，形成良好的生活卫生****惯。
活动目标
1. 知道漱口可以清洁口腔，爱护牙齿。
2．学****正确的漱口方法。
3．情愿坚持饭后漱口。
活动打算
镜子、杯子、水、毛巾等。
过程建议
1、 午餐、午点后，请幼儿说说吃了什么?好吃吗?
2、送礼物，照镜子：今日打算了小礼物送给你们，看看是什么?(镜子)我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发觉牙齿上的食物残渣)它们爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把它们从牙齿上赶走呢?
3、幼儿自由探讨清洁牙齿的方法。可以刷牙、漱口或用牙签。探讨哪种方法便利快捷?
4、学****正确漱口的方法：
（1）老师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。
（2）幼儿边念儿歌边仿照学****正确漱口的方法。
5、尝试漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口。
6、相互看看谁的牙齿最干净。
延长提示
1、利用生活环节，巩固漱口的方法。
2、与家长联系，要求幼儿在家中也养成饭后漱口的****惯。
3、开展幼儿龋齿的防治工作。
幼儿园小班平安教案：玩得健康好成长
幼儿园小班平安教案：玩得健康好成长
活动内容：玩得健康好成长
活动目的：
1、初步懂得要留意平安，爱护自己，知道不做危急动作。
2、学****履行一些简洁的平安行为。
活动打算：
供应若干组成对的平安行为与危急动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。供应若干个平安品或危急物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。
活动过程：
1、引导幼儿分组感知探讨，引起幼儿对平安问题的重视。
（1）出示幼儿户外活动时的图片
提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？或许会发生什么事？
（会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等）