文档介绍：2011级应用英语专业
认识实习方案
为了加强对本专业认识实习的管理,确保认识实习的质量和效果,特制定本方案。
认识实习的目的和要求

1)通过对校外实践基地即相关企业的相关部门和岗位的参观,让学生增强对商务和翻译职业岗位群的直观认识;
2)通过认识实习,使学生了解商务及翻译业务布局、流程、岗位工作群职责及相关设备的基本操作方法;
3)通过认识实习,让学生将所学的的知识和技能应用到社会实践当中,并积极总结企业工作流程中存在的问题,并以问题为导向,强化后续专业课程的学习。

遵守实习管理纪律,服从安排,按时提交实习报告。
二、认识实习内容
组织观看两家企业宣传片,组织参观具有进出口业务的企业,学生自己了解参观至少一家相关企业,并完成以下任务:
;
,外销情况,涉外文秘办公业务及翻译业务状况;
,为后续的学习和就业奠定基础;
三、认识实习时间
第15周,即2011年12月5日—9日
四、认识实习模式
集中。
认识实习进程安排
时间
地点
内容
备注
14周星期一
D208
认识实习动员大会
教师前期对班级分组,布置各小组任务,并分小组申请具备网络条件的多媒体教师,并上交各班级具体安排表
15周星期一
校内实训室
①商务或涉外业务讲座【朱建(上午1,2节D108)/李军(下午5,6节)】
学生调查研究给定主题任务;教师全程指导督促。
②上午3,4节指导教师布置学生分组任务并启动认识调查。
15周星期二
实习基地/校内实训室
①组织10级商务1,2班上午参观具有进出口业务的企业(河源力王公司,上午8点学校东门公交车站集合,9点前到达公司,刘经理**********),下午分组申请教室校内实训室认识调查(56节);②10级商务3班,10级应用英语1班校内实训室认识调查。(123456节分组申请教室)
校外专家讲座;朱建,李小云,李军,王涛锋各位老师提前通知各班学生,并带领学生到相关企业。
15周星期三
实习基地
商务或涉外业务讲座【李小云(上午1,2节)/王涛锋(下午5,6节)】/校内实训室认识调查。(上午3,4节分组申请教室)。
学生调查研究给定主题任务;教师全程指导督促。
15周星期四
校内实训室
①组织10级商务3班,10级应用英语1班上午参观具有进出口业务的企业(河源精电,上午9:00学校东门公交车站集合,9:50前到公司,邱经理3829372678),下午分组申请教室校内实训室认识调查(56节);②10级商务12班校内实训室认识调查。(123456节分组申请教室)
学生调查研究给定主题任务;教师全程指导督促。
15周星期五
校内实训室
校内实