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老师继续培训心得体会.docx

上传人:书犹药也 2022/6/19 文件大小:29 KB

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文档介绍:教师继续培训心得体会

  1
  我参与了本轮的学****培训,使我对语文教学的新规定,有了更深刻、更直观的理解,也为下一步的教学提供了新的思路。
  新课程改革的目的是让学生更多、更广泛、更容易地学到终身受益的知识。那么,什么才对学已上初三了,但还不忘掉和我联系,而我通过这件事,也更结识到了一种“爱”字,可以温暖师生的心,增厚师生的情,甚至可以变化一种孩子的毕生。因此让我们不要吝啬我们的爱,爱满课堂,爱满校园,爱满生活,我们会收获到更多。
  我把学****有效观课议课》后的收获也谈一谈,“观课议课”的专项可以预先研究和准备。在观课的过程中,人们就能有所选择地把该观测的东西观测得仔细一点。为了避免预定的问题和现象在课堂观测时扑空,预先拟定的专项就要有一定的普遍性,由于课堂教学发展变化具有不拟定性,因此还应当承认专项生成,鼓励教师用自己的眼睛观测课堂,研究课堂,并把自己对课堂教学的理解通过对话交流的措施和人们分享。
  把学****收获和我的教学实践相结合,我觉得“观课议课”具有如下的长处:
  一、“观课议课”更具有针对性和参与性。
  二、“观课议课”使课堂教学的研究更具有深度和时效性。
  三、“观课议课”是一种民主平等的教学研究活动。
  综上所述,“观课议课”真正体现了以教师为本、以学生为本的
  原则,在授课者、观课者、议课者的共同参与的过程中,真正实现了思想的碰撞、互相的增进、共同的发展。
  最后我还想谈的是,教学基本功是教师从事教学工作所必需掌握的基本技能,是教师实行优质高效教学、实现杰出专业生活的前提和基矗不管何时何地,我们所有要注重基本功的积累和修炼。课本将教学基本功概念定位在教师的教学行为要素层面,分别归纳为“语言交流”“教具展示”“教学实行”“学生学****指引”“教学评价”开发”“教学研究”等七项。通过学****我结识到教师基本功的训练,绝不能仅靠学****书本来实现,我们必需在教学实践中长期地践行。
  正如xx所说,“静下来教书,潜下心来育人;静下心来学****潜下心来思考”,让我们在教学道路上不断摸索,不断进取,向更高境界努力奋斗吧!
  3
  当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速。作为教师就必需善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质,只有这样,讲起课来才干进一步浅出,得心应手;才干使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指引。通过这次参与海西教育的教师专项培训,我受益匪浅,不仅在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中也获得了一定成效。现把学****的心得总结如下:
  一、通过学****使我重新结识了自己的责任,树立了科学的教育观。
  教师不仅是知识的传播者,她还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。由此可见,教师的职业特性具有将来性,管仲说:“百年树人。”中国将来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的将来打下良好的基石。为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把她们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给她们相似的发挥发明的机会,让她们在我们发明的氛围中健康成长。
  二、通过对《教学的生成性》的学****使我进一步理解了现代教育思想和理论。
  理解了如何把优秀的教学措施和理念贯穿于教学的全过程,同步,也让我结识到目前教育需要更新了两个重要的观念:
  第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一种自我发现和自我完善的过程。
  第二,结识自我的角色定位,变化老式的教育措施,做勤于学****乐于教学的教师。
  在后来的教学实行过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是此前老式教学所无法比拟的。
  三、通过对《教学关系》的学****让我更加对的的结识到自身的力量和价值,同步也给我的职业道德方面上了杰出一课,使我再一次重温“崇高师德”的形象,并以此为自身的追求。
  众所周知,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范规定,并且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。因此,教师要做好学生的灵魂工程师,一方面自己要有崇高的道德情操,才干以德治教,以德育人,才干成为一名合格的教育工作者。
  四、通过对《教学情境》的学****让我学到了诸多课堂教学的艺术和技巧,同步也解决了我此前在课堂教学当中存在的诸多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和盼望,对我的教学实践起到了较好的指引作用。
  五、通过业务学****使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。
  通过这次继续教育的学****收获是很丰富的,它引起了