文档介绍:员工岗位柔性评估办法
1、 目的
指导和规范车间/班组制定员工岗位柔性计划,适时反映员工及岗位的柔性 状态,确保车间/班组员工的岗位柔性能够满足生产发展需要。
2、 定义
员工岗位柔性:员工学习并能够掌握新岗位操作的过程。
《员工员工岗位柔性评估办法
1、 目的
指导和规范车间/班组制定员工岗位柔性计划,适时反映员工及岗位的柔性 状态,确保车间/班组员工的岗位柔性能够满足生产发展需要。
2、 定义
员工岗位柔性:员工学习并能够掌握新岗位操作的过程。
《员工岗位柔性表》是对员工岗位柔性进行管理的一项工具,用于记录车间/ 班组员工所掌握的岗位技能总数和符合某个岗位技能要求的员工总数。制定员 工学习岗位的具体时间。
《员工柔性统计表》用于统计每季度一人多岗和一岗多人柔性化的统计。
3、 使用说明
,并填写在标准版式的《员工岗位柔性 表》中。
总数进行跟踪统计:重点关注员工新学技能的增加、员工三个月未轮岗的岗位 技能需减少至1/4;
,应在《员工岗位柔性表》中 记录数据。
、车间/部门、公司在完成每季度员工岗位柔性评估后,将一人多岗和一 岗多人数据统计在《员工柔性统计表》中。
,要重新评估员工岗位柔性:
员工三个月内未轮岗的岗位操作;
新设备的增加;
产品生产工艺变更。
4、 员工岗位柔性化培训流程:
注:新员工的培训流程也可依此流程进行。
I合格
正式独立上岗
培训状态标识
和要求,不能独立操作
初步掌握操作要领,能上 岗操作但还不熟练,需要 支持
已熟练掌握操作要领并 能独立操作
不仅熟练掌握操作要领并 完全达到要求,而且能培 训其他人
5、 岗位培训内容
1) 岗位技能培训:要求掌握工位操作要领,符合岗位SOS标准。
2) 岗位应知培训包括以下项目:
安全(包括SUI、SOP、PPE、人机工程、紧急疏散、危险危害因素、消 防器材使用等);
标准化(SOS、JIS、5S);
TPM;
制造质量;
缩短制造周期;
员工发展。
生产记录(刀具寿命管理,切削液管理及各类生产线表格记录)
6、 培训内容的评估依照下表《员工岗位技能柔性培训评估标准》;
员工岗位技能柔性培训评估标准
序
号
项目
培训状态
-1/4
1 _■
| 2/4
J 3/4
.4/4
1
安全
1、理解岗位安全 与健康防护用品 的配备和穿戴要 求;2、熟知本岗 位的安全操作规 程和SUI。
1、达到1/4的要 求;2、理解岗 位安全目视化 要求;3、正确 执行SUI。
1、达到2/4的要 求;2、掌握本 岗位紧急事件处 理办法;3、能 进行危险、危害 辩识,采取安全 措施。
1、达到3/4的 要求;2、能 对新上岗者进 行指导培训。
2
标准 化
SOS/JIS 2. 理解岗位5S程序 和内容; 岗位目视化标 识。
1、达到1/4的要 求;2、掌握
SOS/JIS 顺序、 内容、要点;3、 按照SOS/JIS顺 序和内容进行 操作,符合