1 / 6
文档名称:

八年级物理第四章知识点总结.docx

格式:docx   大小:14KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

八年级物理第四章知识点总结.docx

上传人:碎碎念的折木 2022/6/20 文件大小:14 KB

下载得到文件列表

八年级物理第四章知识点总结.docx

文档介绍

文档介绍:八年级物理第四章知识点总结
第四章光现象
§第1节光的直线传播
◇ 光源:能够发光的物体叫做光源。
◇光的沿直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。
◇介质:能够传光的物质叫做介质。平的物体外表时发生的反射。
§第3节平面镜成像
※实验,平面镜成像的特点
【实验器材】一张大白纸、一块玻璃板、两支一样的蜡烛、刻度尺、铅笔、火柴


【实验设计】
1、如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放置在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合(似乎它也被点燃了)。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。
实验时留意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否一样。
2、移动点燃的蜡烛,重做实验。
3、用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离。并且比较连线与平面镜的位置关係。
4、实验前弄清各个器材使用的目的和使用要领:
(1)实验时为什么要用到白纸?
便于记录玻璃板以及两支蜡烛的位置,并依此正确得出结论。
(2)为什么使用玻璃板而不使用平面镜?
既能通过玻璃板成像,又能透过它观察像的位置与大小
(3)选两支完全一样的蜡烛的目的是什么?
便于比较像和物体的大小关係
(4)刻度尺的作用是什么?


便于比较像和物体到镜面的距离关係
(5)如何判断玻璃板后面的蜡烛与玻璃板前面点燃的蜡烛的像是否完全重合?
左右移动头部,直到从不同位置看起来蜡烛与像完全重合为止
(6)为什么前面的蜡烛点燃,后面的蜡烛不点燃?
前面的蜡烛点燃是使光线更充分,成像更清楚;后面的蜡烛不点燃是为了便利与前面蜡烛的像重合,确定像的位置。
【实验结论】平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等,像和物体的大小一样,像和物体之间的连线与镜面垂直。
【留意事项】
1、实验为什么儘可能在较暗的环境中进行?
便于更清楚的观察蜡烛的像。(成像更清楚)
2、实验时,在玻璃板的同一侧,可能会看到同一支蜡烛的两个像,产生这一现象的缘由是
什么?如何消退这一现象?
玻璃板有肯定的厚度,光经过玻璃板的两个面分别反射造成的。选用薄一些的玻璃板或在玻璃外表贴一层汽车玻璃膜。
3、为什么要用较薄的玻璃板?
使蜡烛经过玻璃板的两个反射面所成的两个像几乎重合。
4、在实验中无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,可能的缘由是什么?