文档介绍：义卖活动总结（小学爱心义卖活动总结）
一、活动主题
　　免费午餐，与爱同行。
　　二、活动目的
　　1、增加社会对“免费午餐”组织的了解；
　　2、给社员们供应更多的实践熬炼的机会，让他们为饥饿孩子做点实事；
　　3、在社会公益起来”，虽然这次活动比较小型，但是我们所显现的不仅仅是这些物质层面的，更在于大家的那份想要帮助他人的爱心。“物品有价，情义无价”，爱心义卖传递的是一份真情，一种精神，更是一份希望。

　　这次活动我们共分三个阶段来开展：活动前期的打算；活动中期的开展；活动后期的资料整理。作为本次活动的负责人，认为本次活动实行比较胜利，总体达到本次活动的目的。现总结本次活动。
　　一、优点
　　1．工作主动性高
　　凡是参加本次活动的两个部门的工作人员都充溢了主动性，并且努力协作负责人搞好本次活动。在义卖现场，气氛热情而活跃，工作井然有序，大家主动主动，微笑服务，急迫的想把一份份爱心传播出去。同学们的踊跃购买，也体现了人人心底都存在着浓浓的爱。
　　2．分工明确
　　在安排工作时，我们把每个部分都支配了不同的负责人，例如申请场地、借用影响、义卖物品的打算等，所以前期工作大家都分工完成，节约了不少时间。
　　3．影响广泛
　　本次活动通过我们前期的宣扬，几乎大一的全部同学都踊跃参与，拿出自己有纪念意义却又很不舍得丢掉的东西，奉献自己的一份爱心。在我们活动收尾阶段时，还有许多同学特意再来买东西，说既能买到东西又可以献爱心，两全其美的事情要多做。我想着在肯定程度上加强了大家的道德素养。
　　二、缺点

　　1．前期打算不充分
　　活动前期，由于安排工作时没有讲清晰要求，导致第一次做的海报不能用，只得匆忙忙忙有重新做一次。
　　2．活动规模小
　　由于我们在打算义卖的东西方面做的不够好，导致义卖活动的规模不够大，认为要是规模可以更大点，反响可能会更好，希望下次办活动时尽量把规模扩大。从而使活动更加胜利。
　　虽然本次活动只进行了短短的2天，但我们的收获却很丰富，不仅募集到了一些善款，更带动了更多人来献爱心。圆满完成了活动，充分加强了在校高校生的思想道德素养。“物品有价，情义无价，爱心义卖，真情传递”愿此话能恒久牢记于每一位高校生心中！
义卖活动总结3
　　迎“六一”的义卖活动已经过去半个多月了，从自我感觉、外界评论来看感觉还是挺胜利的，今日想整理一下这个活动，一方面是梳理一下整个活动过程，另一方面想把这个有意义的活动介绍给大家。
　　学期初，全组老师在对本学期将要开展的幼儿活动进行探讨的过程中提到“如何让幼儿过一个既有新意，又有意义的儿童节”，大家各抒己见，最终确定尝试“义卖”。
　　儿童节接近之时，多次教研活动的内容就是围绕义卖在进行。由于是初次尝试，所以必需对活动有个整体的策划，解决一些事先设想到的问题，如：义卖品的来源、义卖的时间和地点、如何宣扬、义卖所得金额的保管人、善款的处理等等。

　　一、义卖阶段。大家分头做好打算工作：
　　征求家长看法，了解他们对本次活动的看法。我们对义卖品的要求也有规定：收集孩子用过的玩具、书籍、文具等，要求八成新以上，完整不残缺，由各班老师进行统计和分类。
　　二、面对全园幼儿、家长、老师发出倡议。
　　以中班组的名义向大家发出倡议，希望能得到支持与响应，并告知大家活动的时间为六一活动当天。
　　三、对活动进行大力宣扬。
　　（1）中班组各班幼儿在老师的带领下进行纵向班级的宣扬，并将“倡议书”分发到每个小挚友的手中。
　　（2）各班级制作大幅宣扬海报，义卖标题、口号。
　　四、义卖起先。
　　各环节打算就绪，活动准时起先。小挚友们都在爸爸妈妈的带领下，选择并购买了自己喜爱的物品，奉献出自己的一份爱心。幼儿园的老师们也主动响应，纷纷捐出不少好玩具加入义卖的行列。
　　五、活动结束
　　幼儿园举办这次活动，是为了让孩子养成不奢侈自己的物品、争做节约资源的好****惯，让幼儿在活动体验到物尽其美、物尽其善、物尽其用的节约意识，通过义卖让孩子学会感恩回馈，从小就学会了共享的美德。本次筹得的善款，将全部捐给大岚寺社区。