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2019中学教师个人述职报告.docx

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2019中学教师个人述职报告.docx

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文档介绍:2019中学教师个人述职报告
2019中学教师个人述职报告
2019中学教师个人述职报告
2019 中学教师个人述职报告
2020 年已经到来了,我们这一学期的教课工作也快要结束了,可是在放假以前, 我们心向同事老师学****讨教。力争吃透教材,找准要点、难点。
为上好课,自己常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感觉所学的知识内容,自己尽量将课程形象化。复****阶段,自己把每一单元的词语、 要点内容记在备课本上, 为的就是让学生有个清楚的复****印象。
、上课
上好课的前提是做好课前准备。仔细授课,力争抓住要点,突
破难点。运用多种教课方法,从学生的本质出发,注意调换学生学****的踊跃性和创建性思想, 使学生有贯通融会的能力。 培养学有困难生的学****兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的指导。课后实时做授课后记,找出不足。
、指导
自己利用课间对学生个别指导,耐心解说,实时查漏补缺。并能踊跃与家长联系,实时交流状况,使家长认识状况,以便两方配合指导。指导学困生,自己常在课后进行适当的指导,重在培养他们的学****信心。
、作业
依据减负的要求,自己把每日的作业经过精心地精选,适合地留一些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创建性的作业。
2019中学教师个人述职报告
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德育是学校工作中的重中之重, 而德育工作的诀要就是"爱"。师爱,它凝固着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学****兴趣和***。
、爱是认识。
爱学生就要认识学生,包含对学生的基本状况的认识。这是做好教育工作、防止盲点、因材施教的前提,也是提升教育管理水平、教育教课质量的必需条件。
为认识学生自己常和他们在一同,课间和他们一同聊天,正午歇息时和他们闲聊、下棋, 在闲聊过程中认识他们的基本状况。经过一段时间的认识, 自己对班级学生的基本状况掌握了许多。 认识了学生的基本状况,才能有的放矢地去帮助他们。
、爱是关心。
师爱,是进行教育的必需条件。当教师浑身心地爱惜、关心、
帮助学生,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能博得学生的信任, 学生才乐于接受教育, 教育才能收到优异的成效。师爱要全面、公正。全面公正的爱是赐教师要热爱每一个学生:学****好的要爱,学****一般的要爱,学****差的也要爱。入冬此后,学生感冒的比许多,每次上课前都要嘱咐学生注意身体。
、爱是尊敬。
尊敬、理解、相信学生是除去教育盲点的基础。尊敬学生要尊
重学生的人品。 教师与学生在人品上应当是同等的, 这就要讨教师不可以咄咄逼人,更不可以利用教师的地位和权利污辱学生; 理解学生要从
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他们的心剪发展特色出发, 理解他们的要乞降想法。 相信学生要相信他们的潜伏能力,松手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样,学生才能与教师减当心理距离,学生才会对教师产生信任感。
经过一段时间的接触,自己发现有的学生只管有这样那样的缺
点,但他们热爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自
尊心。自己关于他们的每一点进步都有赐予鼓舞, 从不以分数论英豪,
还适合让他们做一些力所能及的事, 合时赐予一定。 渐渐提升他们的
自信,相信经过长时间的教育,同学会对他们刮目相看。这些学生的
转变使自己深刻认识到教师要热爱每个学生, 特别是对后进生要多给
些暖和,理解、尊敬、相信他们。理解尊敬和相信是培养自主品行的
养料。专心培养孩子对集体和别人的爱, 一旦这类爱升华为对别人和
社会的责任感,那么健全的人品形成了。
、爱是责任。
爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要修业生,坚持原则。
师爱既包含着激烈的感情色彩, 又表现出深刻的理智, 不单着眼于学生的眼前,更着重学生的将来。
作为一个教师,自己有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的帆船,驶向梦中的此岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,遨游在无尽的天空。
在教课中自己试试多种易于接受的方法进行教课。特别是在课
堂穿插适合的课外知识, 由此吸引了学生的注意力, 并且还存心想不
到的收获,学生知识面显然有了拓展。
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