文档介绍：五年级班主任工作总结（小学五年级班主任期末工作总结）
一、培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
1，班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间辅导学困
这学期的主要有两大活动：
一、诵读竞赛，我班的《五星红旗》获得一等奖。
二、元旦汇演。我班四个节目，两个节目获得二等奖，班级获得二等奖。无论在演员的选择还是资料的编排上，都优先探讨是否有利于让学生在活动中熬炼自我。我特意选了平常不怎样遵守纪律的几个男生演《学校礼仪》的三句半；特意让全班全部同学都参与节目的演出，这样即使那些待优生也觉得自我是班级的一份子，班团体并没有抛弃他们。学生在节目的打算中表现了高度的班级荣誉感，让学生感受到胜利的喜悦，怀着一份感恩的心、一份职责心来参与这些节目。这也是一次凝合班级人心的活动，能有力的提高班主任在学生中的威信。
新学期的支配，五年级的值日卫生区远远大于四年级。在刚开学的时候，有时就会留下许多卫生角落打扫不干净，经常会被叫去返工。这有损五年级毕业班的声誉。针对这种情景便让学生学****老师的教学反思，在当完值日后写写，若我是组长，应当怎样支配成员做值日。经过这样两次的反思讲评之后，学生对自我的卫生区有合理的支配，此刻虽然每次早晨学生做值日都做的比较完，但做的质量很是令人满足的。午时，其次节课后便让学生打扫室内卫生，这样在第三节课外活动结束后学生就不用再打扫了，能够按时放学，这对于冬季时间来说是较重要的。
比较失败的地方就是自****课的纪律，这个月还好可能是学生的作业比较多吧。但前一个月的自****课自我就不怎样样，老师在还写写作业，老师不在就大闹天空，下位、说话就层出不穷。对于五年级的自行课纪律还是有很多要学****改善的地方。
五年级班主任工作总结4
时间过得是这么快，不知不觉中，日子一每天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担当505班班主任。班主任是班级的组织者和教化管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。
一、班集体建设
建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学****相互帮助遵守纪律、有较强凝合力向心力的班级体始终是我追求的目标。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后，终归是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，干脆影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以每当开学的第一天，我就教化学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学****上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要激励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，充溢了活力。在全部同学的共同努力下，在这学期的各项竞赛中，我们分别荣获了英语和数学学科竞赛的优胜；校运会的年级组其次。
二、班干部培育
一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流淌相结合的方法。通过竞选，选出班级学生宠爱的班级干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以接着留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担当，通过这一措施每名班干部养成了主动为同学服务的意识。班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到班级管理当中来，增加了他们的主子翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会刚好组织班委会议，主动组织好班级的各项日常事务。他们还能有效地组织开展一些比较有意义的班队活动，让同学们在惊慌的学****之余，能愉悦一下心情，同时还在活动中增长了一些课外学问。
三、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数较多，而且优很