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亲子故事会活动方案范文3篇 幼儿园亲子故事会活动方案.docx

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亲子故事会活动方案范文3篇 幼儿园亲子故事会活动方案.docx

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亲子故事会活动方案范文3篇 幼儿园亲子故事会活动方案.docx

文档介绍

文档介绍:亲子故事会活动方案范文3篇 幼儿园亲子故事会活动方案
一、活动目标
  学校是孩子学****成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校携手,开展“亲子阅读,书香威海”活动,营造深要提出一些问题让孩子思索回答,加深对书中内容的理解,促使孩子主动阅读、主动思索、主动探究。


  3、读后共联。
  阅读不是读完即了的事情,胜利的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的爱好,如画画、表演,进行视察、试验,都是特别主动的反应。家长要抓住孩子的爱好,进一步延长阅读,起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到,阅读不仅是孩子有效的学****渠道,也是拉近亲子距离,促进两代人心灵沟通的最好方法之一。孩子的阅读是在于***陪伴学****的过程中,家长的成长(思想理念,教化的方法等)是与孩子一起活动中共同成长。
  六、“书香家庭”评比标准:
  1、家庭有图书专柜,有肯定的藏书量。
  2、孩子每天有阅读课外书,按老师要求做好记号、摘录或读书笔记。
  3、家庭成员有共同学****相互沟通的良好****惯,能定期共读一本书的阅读体验。
  4、家庭成员有突出读书成果(包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等)。
  5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。
  6、常常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
  7、阅读过老师举荐的书籍。
  七、“阅读小明星”评比标准:


  1、酷爱读书。
  2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。
  3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、常常主动向老师、同学举荐好书,在课外阅读活动中有较突出的事迹。
  4、阅读过老师举荐的书籍。
  5、能有安排地完成一些读书日记。
亲子故事会活动方案范文2
  一、活动目的
  学校是孩子学****成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我欢乐”亲子共读活动,营造深厚的`读书氛围,激发学生的读书爱好,培育孩子读书****惯,促进孩子全面健康地成长。
  二、活动口号
  1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
  2、让学****成为****惯,让读书成为乐趣。
  3、我读书,我欢乐,我读书,我漂亮。
  三、活动打算
  A、校内
  1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的好处。


  2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必需有肯定数量的图书,为学生借阅图书供应便利。
  3、各班级学****园地中开拓“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,沟通学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中