文档介绍：幼儿园大班《抢救小知识》教案
活动目标：
．帮助幼儿丰富多种意外伤害事故抢救的重要性与方法。
．经过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。
．活动中鼓励孩子勇敢发表自己的见解。
．提高幼儿
幼儿园大班《抢救小知识》教案
活动目标：
．帮助幼儿丰富多种意外伤害事故抢救的重要性与方法。
．经过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。
．活动中鼓励孩子勇敢发表自己的见解。
．提高幼儿思维的敏捷性。
．能在集体眼前勇敢发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：
教师自制教学PPT；认识多种意外伤害事故或抢救的方法。活动过程：
一、导入部分，引出意外伤害的观点。
．播放ＰＰＴ，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，提问这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做？先做什么，
再做什么等？呢？
幼儿会运用已有经验来表达，如：先用纸巾或是干净的手帕把孩子伤口的血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以用干净的手帕按住伤口止血。如果伤口很大的话就实时的送去医院。
．猜测孩子受伤的原因。
二、帮助幼儿认识多种意外伤害事故的形式。
．师：除了摔跤会使人们受伤，发生意外伤害事故，那么还有哪些意外也会发生伤害事故？
幼儿依赖自己已有的生活经验来表达，然后教师补充。
．借助PPT图片展示认识认识多种不同形式的意外伤害事故：如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。
．请幼儿说一说。
三、察看画面，认识多种意外伤害事故的抢救举措。
．以被狗咬伤为例，请孩子察看画面，勇敢表述自己察看的结果，说说怎样进行抢救：用清水冲刷伤口，最好将伤口掰开进行冲刷，如果有血要实时止血，然后到医院接受治疗，打狂犬疫苗针，如果不打这个针，结果很严重。
．幼儿自由选择内容，认识其他种意外伤害事故的抢救。
幼儿讲到哪里，教师用超链接的方法展示面面，引导孩子勇敢、
勇敢的表述自己的见解。