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小学青铜葵花读后感500字(青铜葵花读后感.五年级).docx

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小学青铜葵花读后感500字(青铜葵花读后感.五年级).docx

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小学青铜葵花读后感500字(青铜葵花读后感.五年级).docx

文档介绍

文档介绍:小学青铜葵花读后感500字()
青铜葵花读后感500字(一)
  苦难,每个人都经验过。不管它是多么的震撼人心,还是多么的微乎其微,至少我们经验过。但是当我们在面对苦难时,是乐观面对,还是怯弱的回避?这本书告知了我****的学问再教给哥哥,这样就可以省出一份学费。彼此相互支撑、相互照看、一起成长。
  一天,葵花被带回了城市,青铜恋恋不舍。从今青铜每天都在门槛上坐着等葵花回来。等着等着,地上长满了向日葵,青铜仿佛望见了葵花,兄妹二人又如往日一样,华蜜地在大麦地里奔跑、在芦苇荡里捉野鸭……
  这本书告知我们在困难与挫折中不要放弃对华蜜生活的追求,坚持不懈、奋勉向上、自强不息,历练自己的意志品质。还告知我们要建立友情,相互支持、帮助、共同克服困难,一起华蜜欢乐地成长。


  青铜葵花读后感500字(三)
  在一个人风和日丽的下午,我怀着满心高兴读了一篇文章。读后,心头不禁为之一震。
  写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。
  一个特殊的机缘。让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的挚友, 他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。
  男孩青铜从今经常遥望芦荡的终点,遥望女孩葵花所在的地方····
  作品写苦难----大苦难,将苦难写到深处之处;作品写美----大美,将美写到极致;作品写爱----至爱,将爱写得充溢朝气写情意。
  这本书许多的地方,都是写景,把景色描写得活灵活现,漂亮动人。
  我在写作文很少用比方,拟人,排比……都是没有按依次写的,而曹文轩的这作品用到好几种手法,可以把一处景物描写的很好,而我在写一处景物一点也不好,描写,比方……一点都不生动,让人感叹不已。其中用的成语还特殊多,尤其是句子让人惊羡不已,无不佩服曹文轩写的纯美小说。
  而我在写作时很少用词语,成语……这本小说写的生动传神。让我佩服得心悦诚服。要都向他学****br/>

  青铜葵花读后感500字(四)
  今日,我读了一本名为《青铜葵花》的书。这本书的作者是曹文轩。青铜指的是本书的主子公之一,大麦地的孩子青铜,他小时候因为一场大火儿被吓哑了。葵花是一个城市女孩,可她为什么起了一个乡下女孩的名字哪?因为葵花的爸爸对向日葵的宠爱超过了自己的生命,所以就给他女儿起名叫葵花。葵花的爸爸因为抢救几副画有向日葵的画而掉进大麦地的大河里,从今长眠于哪里。
  因为葵花的爸爸是个孤儿,妈妈在葵花很小的时候离家出走,下落不明。他爸爸去世后,无家可归的葵花被青铜家收养了。葵花在青铜家呆了大约五年。在这五年里,葵花感受到了青铜家的每个成员是那么无微不至关切她。在夏天里,奶奶用扇子把他的汗水扇干后才去睡觉,遇上大狗时爸爸会帮他把狗赶走。冬天都是妈妈帮她暖被窝。哥哥青铜更是关切她,爱惜她。没有油灯时,青铜就会给她做南瓜灯,没有粮食时,青铜回会去给她捉鸭吃……
  在葵花12岁时,她所在的城市又要将她召回去。为了葵花有个好前程,妈妈决心让葵花