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医患关系与沟通技巧课件.ppt

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医患关系与沟通技巧课件.ppt

上传人:bai1968104 2022/6/20 文件大小:2.98 MB

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文档介绍

文档介绍:第八章 医患关系与沟通
本章的主要内容
了解医患关系概念、医患法律关系
认知医患关系现状及原因
熟悉医患双方的权利、义务
熟悉解决医患双方纠纷的途径
掌握医患沟通的技巧
*
PPT学****交流
*
一、医患关系忙,职业风险大,收入低,价值无所体现,很辛苦,得不到理解,很受委屈。
由于医患纠纷紧张,保护自己,只要不违规,也不会积极突破,实施抢救。
检查完备,不能考虑费用问题。
患者是不是会告我,或是找我扯皮。
*
PPT学****交流
医务工作者的****惯用语
医务工作者套语:
哪里不舒服?带了多少钱?医保还是自费?(有多少钱做相应格局的治疗)
简单点(说多了没意义,只相信机器)
……签个字吧(自己承担责任)
患者套话:
我从来没想到……(要花这么多钱,病情会恶化到这一步,XX会死)
没钱也要治!!!(政府、社会、医院、医生总不能见死不救)
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PPT学****交流
*
PPT学****交流
良好的医患关系,医学呼唤人文关怀
提升医患沟通能力
个体视角下缓和医患关系的出路
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PPT学****交流
精湛的医术,良好的医德,良好的沟通能力和熟悉法律,尊重患者权利,做到安全医疗。 医务工作者不但要有:责任心、同情心和爱心 还要有:渊博的知识、丰富的经验、敏锐的眼光和果断的决心 更需要有: 丰厚的人文知识,善于理解病人的心情和痛苦。
现代的医务工作者应具备的要素
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PPT学****交流
视频观看:感动中国人物的人文关怀
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PPT学****交流
实****护士虐婴事件
“孩纸!你肿么勒!快醒醒啊!哈哈哈!笑死我了,居然会装死也!”——一行充满侮辱戏谑的博文,配上两张单手捏持襁褓中的新生儿,使其任意耷拉着脖子的照片,这则名为“实****护士虐待新生婴儿”的消息在网上传播开来。
实****护士更是贴出自己在刚出生没多久的宝宝脸上贴画猪鼻子、猪耳朵的照片,并兴奋地写道:“实****接近尾声啦!莫名的开心啊!在儿科实****太没挑战性了,2b孩纸完全不反抗的么,碑帖了猪鼻纸还睡那么香”,据爆料,该女子甚至还用手玩弄新生儿眼睛。
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PPT学****交流
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实****护士虐婴事件
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PPT学****交流
“冷血微博”的轩然大波
今晚来上班收到的最好消息!病人2:10Pm宣布临床死亡~今晚可以睡个好觉!明天可以出游了!!
“测试人品(运气)的时刻到了,有个病人的血压在往下跌,半夜极有可能得起床收尸。我未雨绸缪,殡仪馆的电话也问好了,但还是希望她能顶过今晚,这大冷天的,我暖个被窝也不容易,您就等我下班再死,好不?”
招来万人追骂,声讨医院与医生,加剧了医生的妖魔化
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PPT学****交流
四、医患沟通技巧
医患沟通的含义:

医患沟通,就是医患双方为了治疗患者的疾病,满足患者的健康需求,在诊治疾病过程中进行的一种交流。
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PPT学****交流
(一)医疗角度:沟通本身有治疗功用 技术水平、沟通技巧是平行发展的, 不能说专业技术绝对是前提和基础 (1)医方通过与患者的沟通,了解到与疾病有关的全部信息,才能够作出正确的诊断和治疗,医患之间良好的沟通,还可以减少不当医疗行为的发生。例如患者体质上的特殊情况,只有患者自己最清楚,而有些特殊情况医务人员可能检查不出来。如患者药物过敏情况,如果医务人员在询问病史时没有深入地了解,而使用了不应该使用的药物而发生了过敏反应,则会发生不当的医疗行为。
为什么强调医患沟通?
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PPT学****交流
(2)医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的不平等性,医务人员掌握医学知识和技能,在医患关系中处于主导地位。患者相对于医务人员来讲,缺少医学知识,主要是在医务人员的安排下接受治疗,解除自身的病痛,所以处于一定的被动和服从地位。因此,医务人员应加强与患者的沟通,才能满足患者对医疗信息的需要。
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PPT学****交流
医患沟通的重要性
世界医学教育联合会《福冈宣言》指出:
“所有医生必须学会交流和人际关系的技能。缺少共鸣(同情)应当看作技术不够一样,是无能的表现。”
全国政协委员钟南山说,在中华医学会处理的医患纠纷和医疗事故中,半数以上是因为医患之间缺乏沟通引起的。没有沟通、不会沟通、沟通不恰当都在不同程度上加剧了医患之间的紧张对立情绪。他认为,一名优秀的“医生”除了有责任感、具有对病人的关爱之心外,更重要的是学会与人沟通。
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PPT学****交流
传统上医患关系定位在“以疾病为中心”的医学模式之上,关系是不平等的,容易产生纠纷并激化矛盾。而现代的医患关系建立在“以病人为中心”的新型医学模式之上,促进医患关系的平等,首先要加强医患之间的沟通。
提问:医学模