文档介绍：苏教版小学三年级上册语文知识点 三年级下册苏教版知识点
苏教版小学三年级上册语文学问点
1 让我们荡起双桨
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情快乐的情景，抒小嘴，像在乐呵呵地演唱。
5、造句：只有……才…… 例句：只有平常仔细学****期末才能考出好成果。
6 西湖
1、近义词：如同--犹如--似乎--仿佛
2、比方句。
秋天到了，树上的黄叶象一只只蝴蝶飘落下来。 十五的月亮仿佛一个大圆盘。
3、写一首描写西湖的诗。
晓出净慈寺送林子方(杨万里)
终归西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。
4、西湖十景有：平湖秋月、曲院风荷、柳浪闻莺、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭映月、宝石流霞、黄龙吐翠。
5、“上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州”，杭指“杭州”。
7 拉萨的天空
1、本文描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的宠爱之情。
2、拉萨为什么被称为：“日光城”?答：因为拉萨全年无雾，阳光足够。
3、课文中赞美拉萨天空的词语有：湛蓝、透亮、纯净、明净、蓝晶晶
4、“在拉萨，人们说话的声音能遇到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了“。这是一种夸张的写法，拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝，仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包涵，更能让人感受到触手可及的境地。“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的奇妙境地。
6、“贴着山顶的白云衬托，湛蓝的天空显得更加纯净;有拉萨河畔草地的比照，湛蓝的天空显得更加明净”。句子用“白云和蓝天”“草地和蓝天”对比的手法，更突出了天空的“蓝”。
8 蒲公英
1、这是一篇童话故事，采纳拟人手法告知我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。
2、用“叮嘱”造句。出门前，妈妈叮嘱我过公路要当心。
3、ABCC式词语：金光闪闪 银花朵朵
得意忘形 争论纷纷
4、假如你是太阳公公，怎样劝说那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子?你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很美丽，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财宝和欢乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。
5、假如你是那两颗不听话的小种子，在干死或淹死前你会怎样想?我不该不听太阳太太的话，被事物的表面现象所迷惑，假如再给我一次机会，我肯定会选择到泥土中去生长的。
9 三袋麦子
1、这是一篇童话故事。贪吃的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃光;节俭的小牛把麦子保存好渐渐享用;聪慧能干的小猴把麦子全种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采纳不同的处理方式，结果是不一样的。
2、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。小猪：忠厚可爱 小牛：勤俭节约 小猴：聪慧能干
3、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法?为什么?小猴的做法更值得提倡，因为他有长远准备，而且聪慧能干。 假如是你，你会怎么做?(吃一半，种一半)
11 哪吒闹海
1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏_敢斗_闹东海_王父子，使人民又过上安定的生活的故事。
2、课文按事情发展依次讲解并描述故事。哪吒闹了三次，一闹摇摆水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀;二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。三闹斗败三太子，动词有：纵身、抖出
5、我还读过的神话故事有：《嫦娥奔月》,《女娲补天》,《夸父逐日》,《精卫填海》
11 第八次
1、这是一篇外国历史故事。课文讲解并描述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丢失信念，后来看到_网受到启发，振作精神，经过第八次战斗，最终赶跑侵略军取得最终的成功。体会到布鲁斯的屡败屡战，不懈斗争、百折不挠的精神。
2、布鲁斯会怎样动员几乎失去信念的士兵?他满怀信念地对士兵们说：“俗话说，失败是胜利之母。你们知道吗?一