文档介绍：趣味运动会活动方案(合集15篇)（公司趣味运动会活动方案）
一、活动主旨
本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参加我欢乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展;传承枫叶人不断创新、奋勉进取的精神，充分展示学生“欢乐、健康、4班)各选拔20人(男女各xx人)参赛。
规则:竞赛前抽签确定对手，采纳淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制，表演赛不计成果，第一名发放奖状。(提前两周的课间操进行)
七、名次、积分
1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、xx、8分。
2、个人和团体竞赛积分记入班级总分。
3、若成果并列,则共享该名次。
>趣味运动会活动方案2
一、活动背景：
作为新世纪的青年，德、智、体全面发展越来越成为衡量高校生综合素养的准绳。作为全运会主办城市的xx市号召全民全运，为响应全运会的号召，特策划此趣味运动会。同时，也希望通过此次运动会增加同学之间的相识、了解和沟通，并达到提高同学的团队意识和班级凝合力。
二、活动时间：20xx年XX月XX日
三、活动地点：学校运动场
四、参与对象：全体师生
五、主办单位：学校
六、流程支配：
1、xx：xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、xx：xx到达体育场打算进行竞赛。
3、各小组分别参与各自的项目。
4、记录各小组的成果，评比获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目：
1、《纸衣来回接力》
1)、竞赛人数：每队x人
2)、道具：报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)
3)、竞赛规则：将折好的报纸放于胸前，在奔跑过程中保持不掉，假如掉下来就要重新捡起，跑xxx米后交于其次个人，类推，直至第x个人到达终点，用时最少的组为获胜组。
2、《四人五足》
1)、道具：绳子若干
2)、竞赛规则：四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起，从起点经过xxx米到终点，用时最少者获胜。
3、《海底传月》
1)、竞赛人数及分组：每队xx名队员(至少x名女生)
2)、道具：篮球四个
3)、竞赛规则：
a、每个队10名队员依次排开成一列，肩距一臂。
b、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开。当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给其次名队员，类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，第九名接到球后，持球跑到第十名队员之前依次传球。
c、当第一名队员站在最终一位并双手持球后视为竞赛结束。
d、传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
e、用时最少者为优胜者。
4、《单脚火车跑》
1)、参赛人数：每队参赛x人
2)、竞赛规则：
a、x人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左脚，多队并排一起站在起跑线上。
b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。
c、按所用时间排名，少者胜。留意脚掉下来的队伍将失去竞赛资格。
八、活动预算：
宣扬条幅一个；哨子x个；绳子若干；报纸若干；篮球x个；数码相机x台，活动照片若干；优胜者奖状，奖品若干；秒表若干；纸、笔若干；矿泉水一桶；米尺；记号笔x支；粉笔若干。
九、人员支配：
积分人员x名，会场布置x名
十、竞赛要求：
要听从裁判要求。为节约时间，四个项目尽可能的同时进行。
>趣味运动会活动方案3
一、指导思想
本次活动以“面对全体幼儿，人人参加趣味运动，促进幼儿健康成长，体现新型的师生关系”为活动宗旨，以“师幼互动显和谐、嬉戏运动真欢乐”为主题，以集体嬉戏、师幼嬉戏、亲子嬉戏为主要形式开展各项健体活动，体现和谐新型的师幼关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿爱好，增加幼儿体质，培育幼儿综合素养、团队意识和集体主义精神。
二、时间地点
时间——20xx年9
月31日(周三)上午9点。
地点——校内操