文档介绍：高三生物备课组工作总结8篇 高一生物备课组长总结
一，本学期开展的工作
1，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的备课组安排、确立了明确的教化教学此文转自目标，并明确提出：要在过去取得的一些成果的基础上，再创佳绩，再攀新高。
没缺学生一节课，课后仔细批改学生作业，教学案，周练试卷，仔细辅导学生，解答学生疑难问题，通过一学期的努力，圆满完成了本学年的教学任务，在高三几次阶段考试中取得了显著的成果，得到师生，家长好评，高三综合考试总体合格率也达到学校规定的要求。
二、教研方面
本组同志主动参与学校举办的各项教研活动，以及每周三晚的备课组活动，仔细说课、评课、研讨教学案、周练试卷、探讨进度，教法、学法、研讨公开课、点评公开课，仔细学****教科处供应的多种教研文章，以及组内支配的教研文章，每个同志每学期都要上二节公开课，每周听两节以上其他老师的课，在评课中大家畅听欲言，有好说好，有不足说不足，真正做到相互不吹捧，个人不虚心，找缺点，补措施，各项教研活动都搞得绘声绘色，实在而不虚，大家都觉得有收获，有提高，从不搞花架子，教研时间很足够，业余时间多数同志还写心得体会，写文章，管明星、伏书俊等同志有多篇文章见报。
不仅高三老师之间相互听课，还常常到高二、高一年级听课，学****研讨特殊是高一年级，第一次运用新教材，高三老师更要关注新课改动问，了解最新学问，如何上好新教材，在教法、学法上多加探讨，把新课改的内容有机的整合到高三教学中，使高三教学始终走在教改的前沿。本组同志还常常到校外参观学****相互沟通、以相到促进共同提高。
三、奥赛方面
在十三届江苏省中学生生物奥赛中，我校一共获得三等奖以上名次33人，比同类学校多出好多，收到校内外广泛好评。
四、生活及其他方面
本组同志同心协力，团结协作，相互真诚对待，相互信任，相互帮助，友好相处，真正做到文人相亲，而不是文人相轻，对组内布置的任务，学校布置的任务，各位同志乐意接受，从不推诿，仔细、高效、扎实完成，取得了显著的成果。
在总结成果的同时，我们也醒悟的看到，我们工作中还存在着许多不足，如开展新课改的探讨还显得不够，集体备课的层次还需提高，少数学生的生物学科成果还很薄弱，整体上拖了后腿，如何抓中等生，沿斜腿，工作还欠扎实等，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，努力提高，为阜中的生物教学再添新功。
高三生物备课组工作总结3
依据学校的工作支配和要求以及市、区高三备考的时辰表，本学期我们备课组主要作了以下方面的工作：
一、仔细学****考试大纲，细致探讨领悟其中的相关信息，包括考试范围、考查内容、实力要求等，并与往年的进行比较，分析其中的“变”与“稳”，将其贯彻到今后的备考各环节。
二、接着完成高考备考的五个环节。
1、接着完成单元过关。考核内容的的《进化与生态》部分既不太难，但又不简单拿到高分（从多次练****中可知），因此不行忽视，要和其他章节一样赐予重视。
2、专题复****阶段在帮助学生构建学问网络、基础相当扎实的前提下，结合精选的相关****题加强以下几方面的训练：
①仔细阅读资料或图表；
②抓住关键理解并弄清题意；
③利用图表或阅读资料的信息和平常的学问作出答案。
3、综合测试。本学期应会有各地的不少资料，老师肯定要的精选的基础上组合出适合我校学生实际的综合测试题，以期通过湿度的训练和测试，全面提高学生解题的技巧、速度和精确度，提高他们综合运用学问解决问题的实力，并培育他们良好的应试心理素养。
4、查漏补缺。这一阶段的主要任务是：加强集体辅导特殊是个别辅导，引导和帮助学生填补学问的空白和克服实力的缺陷点，为高考冲刺做最终的“充电”。
5心理辅导。这一工作不应只在复****备考的最终时期做，在市一摸结束以后就应渐渐起先。这一阶段的主要目的是；帮助学生克服焦虑和恐惊，保持适度的惊慌和压力，以自信、昂扬、饱满、主动的心情状态完成好每一次大考。
三、仔细分析学情，作好信息的收集工作。
1、每次模拟考以后，均能依据模拟卷的特点和学生卷面的解答状况，仔细进行分析总结，刚好调整复****策略，确定上学期花大力气进行试验专题复****的做法，狠抓基础学问的落实。
2、留意有关部门在各种场合传达的相关信息