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2020教师年度考核工作总结小学.docx

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2020教师年度考核工作总结小学.docx

上传人:大笑大甜 2022/6/20 文件大小:26 KB

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文档介绍:2020教师年度考核工作总结小学
2020教师年度考核工作总结小学
2020教师年度考核工作总结小学
2020 教师年度查核工作总结小学
教师年度查核工作总结小学 (1)
时间如流水,一学年班班主任及数学教课工作, 同时兼带初一一个班的
数学教课。备课量大,任务沉重自不用多言。固然很耗费脑力,每日要变换角色,
变换思路上两节不一样的数学课,但是却使自己更快的再次熟习教材,知识量也飞快
增添,并举一反三。这对提升教课能力有很大的帮助 ! 痛并收获着,快乐着 ! 我想,这类跨头的独到经历此后不会在有了 !
下半年自己担当初一 (7) 班的班主任,担当初一 4、7 两个班的数学教课工作。在班级管理和讲堂教课中,自己仍以培养学生自学能力为主,提升学生的素质为目
标。经过教育,让学生深切的感觉到拥有知识可以提升生活和工作的质量,使自己
成为一个睿智和有品位的人 ! 自己深切的理解,教育不是灌注,而是点燃火焰 ! 班级作为学校教课活动的基础单位,其管理水平的高低,对达成教课任务起着举足轻重的作用。
因此,自己在班级管理上想尽全部方法发掘学生学习的内动力,使每个学生的
潜能都可以得以开释 ! 自己向来把教课看得很重, 如何备好课、上好课向来是内心的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢乐激励。在较好地达成教
学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教课经验,努力研究合适自己的教课模式。
自己从 20xx 年就开始研究培养学生自学能力为主的讲堂教课模式, 这些年也经常应用到教课中。今年,在新的领导班子的率领下,我们全校推行以团队协作学习
为主的讲堂教课模式,自己惊喜地加入到改革的队列中,虽有时还难以改变以自己授课为主的习惯,但此刻慢慢地把讲堂还给了学生,自己只做导演。此后自己要努力研究。多方学习,研究出合适自己的高效讲堂教课模式。因为讲堂改革,这学期
自己开了 3 节公然课,一节数学组内, 一节校内理科组观摩课, 一节区级片公然课。
此中区级公然课《研究规律》遇到其余学校同行的一致好评。
2020教师年度考核工作总结小学
2020教师年度考核工作总结小学
2020教师年度考核工作总结小学
在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。因为这是复习阶段的新的讲堂改改革的试试性的教课模式的观摩课。我从学习理论知识开始,翻阅大批书本并从网上采集相关资料。数学组的老师和校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一同出谋献策想教课设计和课件的设计,从改正到试上,细节的办理,时间的安排,他们一路给我提建议和建议,让我感觉不是我一人在开课,体
现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人 ! 同时也借此时机感谢在我患病时期静静关怀我的人 !
三、反省
本学期,经过学校加大对老师的评论力度,自己的观点有了很大的转变,对学校的办学理念更为理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更为明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真履行学校正教课工作的指示和各样规章制度。加
强自己素质的提升,调换工作的踊跃性。 做好本员工作, 为学生服务,为教课服务。
反省本学年来的工作,也在