文档介绍：讲文明、懂礼貌甲:敬爱的老师们, 乙:亲爱的同学们,合: 大家早上好! (英语问好) 甲: 今天是()月()日, 星期(), 很高兴逸夫小学红领巾广播节目又准时和大家见面了。乙:我是今天的主持人( ) ,来自() 班。甲:我是今天的主持人( ) ,来自() 班。合: 今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。甲:爷爷常说,中华是文明古国。乙:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。(合): 老师教导我们, 知书达礼儿时起。我们告诉自己, 文明礼貌要发扬。甲:学习礼仪善交往, 乙:团结同学敬师长。甲: 讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云:“不学礼, 无以立。”孔子说: “礼之用,和为贵; ”孙子则告戒说: “赠人以言, 重于珠玉;伤人以言,胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座, 像帮助盲人过马路, 再比如送迷路的小朋友回家, 这是一些小得不能再小的事情, 但也正是因为这些小事, 才能让我们真正体会到人与人之间的温情, 才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。乙: 文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑, 是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生, 才会从知识中升华做人的道理。然而, 在这美丽的校园里, 总有一些不和谐的音符: 绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋; 长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范, 也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生, 创造和谐校园, 我们向全校师生发出以下倡议:。学校是我们学习生活的重要场所, 爱校护校是我们每个人的责任。作为学生, 不随地吐痰, 不乱扔废弃物, 爱护公共财物, 不人为损坏桌椅, 节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。二. 要做到心中有纪律。上课、做操、都应该自觉遵守纪律, 铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长, 团结同学, 互相帮助, 礼貌待人, 自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。甲: 亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起, 争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信, 在逸夫小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。严格执行《小学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起, 从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不上网游戏,按时作息; 管住自己的手, 不乱扔乱丢, 不乱泼脏水, 不打架斗殴; 管住自己的口