文档介绍：第三章大学生人格发展与心理健康
一、选择题
单选题：
以下哪个流派研究人格背后的因素，强调个体童年的经历对于个体人格形成的影响（C）
特质理论
行为主义
精神分析
人本主义
以下哪个流派的学者更注重行为的外界影响因素，认为人准确地揭示了被测者的特点。。
（X）
有效的心理测评能够成为探索自己的工具，并且帮助我们在理解自己的基础上更好地理解他人。3）
外倾性描述了一个人开放的认知风格，他们愿意接受新观点、新的人际关系和新的环境，这是与创造力高度相关的特质。（X）
特质理论认为人格不是连续的，所以是可以测量的，测量的单位就是特质（X）
三、简答题
对人格的解释主要可以分为五大流派，分别是精神分析流派、特质流派、生物学流派，人本主义流派、认知行为流派。任选2个比较熟悉的流派进行论述。
从以下任选两个流派的简介进行作答即可。
精神分析流派
认为潜意识是人类行为的主宰，研究人格必须探索人格外在表现背后的东西，强调个人的童年经历对于人格形成的影响，同时这个流派也最先提出人格发展的阶段理论。
人格内在结构包括三个部分：本我、自我和超我。“本我''是人格中较为原始的部分，与满足生理需要相关，循行“享乐原则”；“超我"是人格中道德和理想的部分，关注行为是否合乎社会规范，当我们的行为偏离社会规范的时候，它会引发罪恶感；“自我''在人格中扮演决策和协调的角色，既要满足本我需要，又要衡量社会可以接纳的方式，选择合适的时机，遵行“现实原则”。
(2 )特质流派
致力于研究一个人的人格到底包括哪些特质？他们认为不同的人格特质都是一个连续体，如内向、外向不是两种类型，而是一个连续的“内外向"的特质，每个人都在这个连续体的某个位置上，偏向内向，或者外向，或者比较平衡。这种从人格的词汇学假设出发的研究方法，是实证性研究的典范，也是目前研究人格结构最客观、最可靠的方法。
人本主义流派
认为人格责任感和自我认同感是造***格差异的主要原因。他们不同意精神分析所强调的生物本能和无意识驱力作用，而是相信人的善良本性，强调自我调节，自我实现对人格完善的推动作用；同时他们也反对机械的学****理论，强调人的主观意识，即你对这个事情的解释和建构塑造了我们的生活，所以人本主义特别强调自我的选择性，主张人格的可塑性。
认知行为流派
行为学派认为人格的核心就是各种****得行为模式的集合，而****惯是经过长时间的条件反射、强化、社会观察****得的。因此行为主义学者更注重行为****惯的形成过程，他们用已有学****经验来代替“特质”的说法。后来的社会认知流派则强调了认知因素，认为一个人的期望、对价值的强化以及心理情境影响了人格的形成。认知行为主义也注重早期经验，但是更看重关键情境对人格产生的长期效应。
生物学流派
通常用遗传和生理过程来解释人格的个体差异。
大五人格因素模型是在人格领域被研究最多的人格量表之一，简单论述该模型测量了那些人格因素？
⑴尽责性
尽责性指我们控制、管理和调节自身冲动的方式，尽责性高的人在目标导向的行为上比得分低的人更有条理、认真也更愿意坚持。
宜人性
考察的是一个人对其他人的态度，宜人性高的人亲近人、有同情心、信任他人、宽容，也容易心软，非常看重合作和人际和谐。
神经质
神经质也叫情绪稳定性，反映了一个人