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逻辑学试题及答案.docx

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逻辑学试题及答案.docx

文档介绍

文档介绍:__ 。其中,逻辑常项是 ,逻辑变项是
SIP 取值为 , SOP 取值为 。
2•在性质判断中,决定判断形式的是()。


4•运用换质法和换位法推理,由SEP可以推出(__ 。其中,逻辑常项是 ,逻辑变项是
SIP 取值为 , SOP 取值为 。
2•在性质判断中,决定判断形式的是()。


4•运用换质法和换位法推理,由SEP可以推出()。
A. AS B. E C. E D. IS
6."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是()。
A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪
C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 ( )。
A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理
C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理
一、填空题(每空 1 分,共 10 分)
"只有年满十八周岁,他才有选举权"这个判断的逻辑形式是
2•若p取值为真,q取值为假,则"p或者q"取值为。
3•根据性质判断的对当关系,如果SEP取值为真,则SAP取值为, 4•论证是由、和 三个部分组成。
二、单项选择题(每小题2分,共20分)
1•概念外延间的交叉关系属于()关系。


"正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是()。
、、谓项都不周延
,,谓项周延
5•与"并非有些***罪不是故意犯罪"等值的判断是()。
******罪都不是故意犯罪
******罪不是故意犯罪
7•若"某甲必然不是凶手"为真,则()为真。


" 调查中发现,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可 见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。 "这是求因果联系的( )。


在论证过程中,如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则,就会犯( )的逻辑错误。


三、简答题(每小题7分,共42分)
"犯罪分子是应受法律制裁的,这个被告应受法律制裁,所以,这个被告是犯罪分子。 "这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?
运用对当关系或判断变形直接推理,从"所有正当防卫都不是违法行为"能否推出以下结论?为什么?
(1)并非有的正当防卫是违法行为 (3)有的非违法行为不是正当防卫
2)违法行为是非正当防卫
"这个案件的凶手是甲或者乙,现已查明甲是这个案件的凶手,所以,乙不是这个案件的凶手。 " 这一推理属于何种推理?是否正确?为 什么?
"如果甲是有罪的,则乙也是有罪的;现已认定乙是有罪的,所以,甲也是有罪的?quot;这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?
"只有案发时甲在现场,甲才是凶手;现已认定甲不是凶手,所以,案发