文档介绍：慢一步，听听孩子的声音
开学近一个月了，班上的常规****惯、新生的适应以及班级的环境都一步一个脚印扎扎实实地开展着，最近一些新生家长也慢慢与老师沟通起来。胡迎歌妈妈回家听孩子说：“幼儿园一点也不自由，上课不能讲话，睡觉不能讲话，吃饭不能讲话，慢一步，听听孩子的声音
开学近一个月了，班上的常规****惯、新生的适应以及班级的环境都一步一个脚印扎扎实实地开展着，最近一些新生家长也慢慢与老师沟通起来。胡迎歌妈妈回家听孩子说：“幼儿园一点也不自由，上课不能讲话，睡觉不能讲话，吃饭不能讲话，就连上洗手间也不能讲话，只有玩活动区和大型玩具的时候才能讲话····”后来与家长沟通后自己也反思了一下，班级的自由活动时间确实太少了，记得上次看某幼儿园的活动区照片，还有孩子们自己玩具的存放处，每天孩子们都有自由时间玩自己的玩具，再看看我们，每天的流程都满满的，似乎容不得一丝浪费一丝暂停。
我记得，中班时还总有孩子跟我聊天，讲家里的事情，讲朋友的事情，讲电视上的新闻，可现在呢，每天不是忙着上课就是忙着做环境，与孩子们放松坐下来的时间少了，当然了解孩子的机会就少了。
虽然是大班，需要更好的常规和纪律，但他们都还是孩子啊，自理自立自控可以慢慢自然的****得，何必这么急这么紧张的在后面一直催着他们呢，说不懂，放慢一步，你会听到更多的声音，你会得到更多的灵感和教育契机，而孩子们也会更乐意和老师交朋友，更愿意听你的。
所以，在以后的教学活动结束之后，我会尽量留出空间和时间让孩子们自由活动，自主选择，让孩子们真正的自由，真正的开心起来。