文档介绍：28 彩色的非洲
五年级语文·下 新课标[人]
教学导入
非洲
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斓
lán
炽
chì
沛
pèi
硕
shuò
字词学****br/>28 彩色的非洲
五年级语文·下 新课标[人]
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非洲
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斓
lán
炽
chì
沛
pèi
硕
shuò
字词学****br/>炬
jù
蟒
mǎng
渗
shèn
旺
wàng
聆
líng
薯
shǔ
瓤
ráng
悍
hàn
犷
guǎng
篝
gōu
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思考：本文主要写的是什么？
课文主要从蓝天、骄阳、植物世界、动物世界、日常生活、艺术风采几方面表现出非洲是一个色彩斑斓的世界。
感知课文
，看看文中哪些句子直接说明非洲是一个色彩斑斓的世界，请画出来。
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！
啊,非洲,好一个多姿多彩的世界！
,课文从哪几个方面介绍非洲是个“色彩斑斓” 的世界。请用波浪线画出相应的句子。
非洲不仅植物世界是彩色的，
动物世界也是彩色的。
非洲的自然景观是彩色的，
非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
非洲的艺术也是彩色的。
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，然后用横线画出你觉得写得最美的句子。
研读课文
“自然景观” 这一部分中，哪些句子你觉得作者写得特别美？
重点句子:
芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排是一片霞。
芒果树开的白花,仙人树开的是黄花,玉兰树高高的枝头开着白色或者白里透青的花朵,
火炬树绽开的花朵非常多,火红火红的。
1.“星星点点”说明芒果树开的白花是怎么样的？
很小，很零散的。
仙人树花的黄不是一般的黄，是金灿灿的，把黄色写具体了，也就写生动了。
用了拟人的修辞手法，写出了玉兰树花的形态、用比喻的手法写出了火炬树花的多、密。
2. 那么“金灿灿”呢？
3. 高擎着玉杯，一棵似一团火，一排似一片霞呢？
、菊花等各种各样的花，为什么我们写不出这么美的句子呢？
是因为我们没有用上修辞手法，所以要写好作文平时必须积累好词好句,是因为我们没有把看到的花朵写具体，所以要写好作文就必须做一个生活的有心人，仔细观察身边的人、事、物。
5. 试一试，写一写。在图片中选一种花。
6.“可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有在非洲才能大饱眼福。”
七彩的巨蟒
黑白相间的斑马
7. 非洲的日常生活和艺术中，哪些让你印象深刻呢？ 如果你是带领我们的小导游，你要如何为我们介绍呢？
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课堂小结
非洲一方热土，古朴自然，迷人美丽。
它吸引了世界上众多关注的目光，非洲是彩
色，色彩斑斓，多姿多彩。如此美丽的土地
上疾病、战乱等仍然是人们面对的严峻问题。
非洲儿童则是这些问题最严重的受害者，他
们渴望健康、渴望友爱，渴望您伸出您的援
助之手保护和建设这片美丽神奇的土地。
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板书设计
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彩色的非洲
总---五彩斑斓
分 骄阳 蓝天 多种修辞
植物世界 前呼后应
动物世界 承上启下 用词精准
日常生活 详略得当
艺术
总---多姿多彩
阅读短文，完成练****br/>荷兰散记
细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横去来，弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便悠闲自得地大转特转。
这里，是荷兰首都阿姆斯特丹。风车，可说是荷兰最大的标志。
布置作业
荷兰地势低洼，大部分的土地低于水平面，须不