文档介绍：皇帝的新装
皇帝的新装
安徒生（丹麦）
作者简介
安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文
皇帝的新装
皇帝的新装
安徒生（丹麦）
作者简介
安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。
童话作家
格林兄弟
安徒生
你知道哪些童话作家?
童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。
体裁介绍
炫( )耀 陛( )下 御( )聘( )
头衔( ) 滑稽( ) 钦( )差大臣
骇( )人听闻
一：检查预习
更衣（ ）
更多（ ）
自称（ ）
称职（ ）
称杆（ ）
圈定（ ）
猪圈（ ）
关系（ ）
系上（ ）
xuàn
bì
yù
pìn
xián
jī
qīn
hài
gēng
gèng
chēng
chèn
chèng
quān
juàn
xì
jì
二：整体感知
在《皇帝的新装》一文中，是谁在钓鱼？他想钓哪条鱼？他用的的鱼饵又是什么？最后又是谁把丝线剪断了？
请大家扛着这根钓鱼杆，默读课文，寻找答案！
一（ ） [故事的引子]
二（ ） [故事的开端]
三（ ） [故事的发展]
四（ ） [故事的高潮]
五（ ） [故事的结局]
1
皇帝爱新装
2-4
骗子“做”新装
5-22
君臣看新装
23-32
游行穿新装
32-36
揭穿假新装
整体感知
三：合作探究
文章开始写出皇帝的什么嗜好？哪些 词语最能体现？“每一天每一点钟都要 换一套 衣服”这可能吗？这是什么手法？有什么表达效果？
衣成癖皇帝爱
为了‥‥‥不惜
既不‥‥‥也不‥‥‥也不‥‥‥除非 ‥‥‥
都
总
皇帝为穿漂亮衣服，不惜花费，昏庸懒惰，荒废朝政
合作探究
1、课文写了哪些人物？围绕什么来 写？
2、文章主要通过描写什么来刻画皇 帝、
大 臣们、官员、骗 子、小孩 的？这
些描 写分别表现了他 们各自怎样的
性格特点？
3、为什么只有孩子说出了真话？“天真
的声音”给我们什么启示？
小孩
骗子
大臣
爱
揭
做
看
皇帝
新装
1.
心理描写
愿上帝可怜我吧!-------我决不能让任何人知道我看不见布料。
我并不愚蠢呀!---------
神态
把眼睛睁的特别大
动作
从他的眼镜里仔细地看注意地听着.
老大臣
大臣
语言
多美的花纹！多美的色彩！
是的，那真是太美了！
虚伪，阿谀奉承
2.
皇帝：
昏庸 奢侈
愚蠢 虚伪
自欺欺人
大臣：
虚伪 自私
阿谀奉承
骗子：
狡诈
善于设骗
小孩：
诚实 天真
无私 无畏
小孩
骗子
大臣
爱
揭
做
看
皇帝
新装
昏庸
奢侈
愚蠢
虚伪
狡诈
善于
设骗
虚伪
自私
阿谀
奉承
诚实
天真
无私
无畏
2.
因为孩子天真纯洁，说话无顾忌。
诚实正直 光明磊落
为人处世
以诚待人
以信立身
3.
“天真的声音”给我们什么启示？
诚信
诚实正直 光明磊落
为人处世
诚以待人 信以立身
3.
小孩子为什么不上当
皇 帝：怕别人说自己愚蠢，也