三生四爱五心五好心得体会方艳.docx

文档介绍：三生四爱五心五好心得体会方艳
学****三生”、“四爱”、“五心”、“五好”
　心
得 ﻭ 　 体
　　 会　
　 这次有幸参与了我园组织培训的“三生”、“四爱”、“五心"、“五好”的学****让我改变了自己的三生四爱五心五好心得体会方艳
学****三生”、“四爱”、“五心”、“五好”
　心
得 ﻭ 　 体
　　 会　
　 这次有幸参与了我园组织培训的“三生”、“四爱”、“五心"、“五好”的学****让我改变了自己的一些思想观念，让我在忙碌工作的同时，认自己应具备哪些思想素质，教育自己的学生应该建立哪些思想观念，拥有哪些思想品质，同时，也让我更加深刻体会到这些精神的存在意义与价值。
首先，“三生”,指的是生命、生存、生活。
　　　 一、我们要珍惜生命,关爱生命,作为教育一线的工作者，我们必须努力干好自己的本职工作，才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。 ﻭ 　 二、我们还要正确认识生存的意义,作这社会独立体的每一个人,我们应该学会掌握生存的规律，提升自己的生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境，树立人与自然和谐发展的正确生存观，而不是盲目地度过每一天。
　 三、陶行知先生指出。“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育，熄灭活而教育.”要正确认识人生的价值培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 ﻭ 　　　其次,“四爱"。指的是爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长.
　 一、爱祖国，我们要感受到因为我是中国人,所以我是光荣的，自己要有热爱祖国的思想，要有社会责任感。 ﻭ　 二、爱家乡,我们每一个人，都有一个自己的故乡,我们都应热爱这个生我养我的地方，比如我们生长杜鹃花都黔西，我们要为杜鹃花都而骄傲.
　 　 三、爱学校，让学生知道爱学校主要体现在遵守学校的各项规章制度，树立长远的学****目标,回报这个培育自己成材的地方。 ﻭ 四、爱师长，教育学生从小做一个尊敬师长，有礼貌，有修养的小学生。
　第三,“五心"。指的