文档介绍：学校软环境建设整改方案
为进一步加强学校行风建设，树立教化良好形象，依据2022年4月7日县教化局软环境建设工作会议精神，我校确定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。
学校软环境建设整改方案
为进一步加强学校行风建设，树立教化良好形象，依据2022年4月7日县教化局软环境建设工作会议精神，我校确定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。
坚持以“三个代表”重要思想和党的“十七大”以及胡总书记“八荣八耻”的精神为指导，以党和国家的政策、法规为依据，坚持以“培育有中国灵魂，世界眼光的现代人”的办学理念，办群众满足的教化，狠抓学校领导班子和老师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识，以优良的教化环境、教化秩序和教化质量，为金湖经济实现跨越式发展供应教化保障。
1、统一思想，形成共识。坚固树立以经济建设为中心的思想观念，强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识，充分发挥教化在经济软环境建设中的作用。
2、齐抓共管，各负其责。学校成立软环境建设领导小组，由孙达俊校长任组长，史贵永副校长为常务副组长，各处室及各级部的主管领导为成员，明确分工，责任到人。
3、突出重点，务求实效。重点开展“千名家长评师德”活动，在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动，召开人大代表、政协委员、党代表座谈会，征求社会各界对学校工作的看法与建议;坚决治理教化“三乱”现象，塑造金中老师的良好形象。
工作支配
1、宣扬发动阶段。时间从4月15日至7月30日。主要任务是在全校范围内大造舆论，使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求，增加全体教职工参加活动的主动性、主动性，并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示，公开接受社会各界监督。
2、查找问题阶段。时间从7月31日至9月10日。主要任务是依据这次**评议活动的内容，结合自身实际仔细查找学校和每位老师须要整改的突出问题。一查有无乱收费，有偿家教的现象;二查服务到位状况，有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象，有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气;三查有无违反10条行业禁令的现象。
3、集中整改阶段。时间从9月11日至12月30日。主要任务是针对排查出来的问题，每位老师都要制定整改方案，落实整改措施，并上报学校。
主要任务
1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。
接着实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制，健全学校软环境建设领导机构，定期召开会议，探讨重点工作，解决重点难点问题。明确分工、责任到位、相互协调、形成合力。强化部门职能，加大工作力度