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成都2022届二诊语文word版含答案.docx

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成都2022届二诊语文word版含答案.docx

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文档介绍:成都2022届二诊语文word版含答案
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页脚市2022级中学毕业班其次次诊断性检测
语文
一、现代文阅读(3 5分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
①程度。
D.文章对儒学的阐述从历史传承和现实关怀两个方面绽开,表明儒家的“经’’与“子”各有特点,并阐明白两者间的关系。
3.依据原文,下列说法不正确的一项是
A.关于诸子的起源问题,学术界始终没有定论,汉代以来为学者普遍认同的“诸子之学出于王官”,在后代受到了挑战。
B.诸子百家的形成离不开对春秋时代政治和社会问题的关注,离不开对现实问题的思索与解决,从这个意义上说“诸子之学不出于王官”。
C.儒学在发展中致力于文化传承和积累自己的思想资源,这是其学术思想体系在中华文明体系中居于核心地位的重要缘由。
D.儒家的“经”是其文化根本,代表了儒家的文化传承,而“子”是其思想主体,代表了儒家的现实关怀,二者一起构成了完整的儒学。
(二)好用类文本阅读(1 2分)
阅读下面的文字,完成4 ---6题。
材料一:
2 0 1 5年我国成年国民图书阅读率为58. 4%,较2 0 1 。从阅读量来看,2 0 1 ,与2 0 1 4年相比增加了0. 02本,但对比2 0 1 3年的4. 77本还有微弱下降。报纸和期刊阅读量分别为54. ,与2 0 1 4年相比也出现了不同程度的下降。


移动互联网的蓬勃发展为人们供应了“任何时间、任何地点、任何容”的阅读环境,随着生活节奏加快,数字阅读已成为人们在碎片化时间重要的阅读方式。据林克艾普大数据,2 0 1 2年至2 0 1 5年,我国国民人均电子书阅读量分别为2. 35本、、,呈现出逐年增长的趋势。
受数字媒介迅猛发展的影响,数字化阅读方式的接触率较2 0 1 %上升至6 4。O%,,其中,手机阅读增速最快。据统计,201 5年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为62. 21分钟,比2 0 1 4年的33. 82分钟增加了28. 39分钟。这是历次统计中首次日均手机阅读时长超过1小时。
页脚
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数据监测发觉,纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式,而年轻人则更倾向于数字化阅读形式。在数字化阅读用户中,9 0后成为了肯定的主力军,占比达到53%;80后以2 2%的占比紧随其后;其他年龄层占比2 5%,可以预见的是,将来OO后的数字阅读潜力还有很大的发掘空间。
(摘编自林克艾普公司< 2022年最新国人阅读大数据分析报告》)材料二:


2 0 1 4年,我国1 ,基础教化进一步普及,人口识字率持续上升;2022年6岁及以上人口中,,高