文档介绍：幼儿园实习总结
幼儿园的实习立即结束。回忆这些日子，我学到了诸多幼儿园的实际操作经验，这为我后来的工作打下了坚实的基本，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了诸多人生的不同样际遇，它教会了我们多一点的关爱，她们自然就会爱慕你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同步也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外，还必需要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才懂得，其实幼师还是较好当的，只要你用正心态去看待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。
这一年经历的每一天，所有已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一种全新的成长。使我结识到对的的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁所有不乐意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多部分，成长也就又迈进一步。在这一年里月里，，从教师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光辉，给了我在实习生活带来了诸多启发性思维。在校期间总会觉得当一名幼儿教师肯定较好玩，很轻松，但在这里我变化了这个想法，每上完一节课我所有有最大的感慨：想当好一名幼儿教师实在不易!我最后感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，教师站在讲台上面叫多少遍不要发言，还是像市场卖菜似的!
刚开始听带课教师跟孩子们上课，认真学习她上课的措施和如何管好课堂纪律。虽然那样，我还是遇到了诸多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不同样的。同步也佩服教师对付这些孩子们的措施。用小组比赛来管她们的纪律，一来可以培养她们的团队精神。二来还为课堂带来部分活力。使课堂上不那么死板。听了几节后来我就开始试着授课，一开始孩子们会乱成一团，不听你授课，还会“欺负”我!我用了教师的那些措施，可是发现后来慢慢的，她们开始接受你尚有爱慕你，这是实习期最有快乐的事。由于让小孩接受一种新教师是有一种过程的!目前她们也慢慢去接受我这个新来的教师。也让我更加有信心把这份工作做好! 我们除了课堂教学之外还
有班主任工作。也组织了一次专项班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同步也明白做好教师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才干让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一年，而这一年的每一天我所有做好了幼儿园实习 工作总结
在教学工作中，我很努力的去完毕我的工作，认真写好教案，教具所有一一准备好；虚心接受李教师给我提出的问题，将好的意见吸取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说她们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立即给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观测每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在平常生活中引导幼儿理解自己和集体的关系，让幼儿懂得自己是集体中的一员，并乐于
参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的体现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照顾孩子还要和孩子的家长保持良好的关系。家长和教师的沟通很重要，“家园共育”的措施能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试和每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的体现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。
幼儿的天性是好模拟、好奇、好问的，但又由于她们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠教师给，提供和引导。作为一种幼儿园教师，如果自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？因此作为一名幼儿园教师应当有广泛的爱好爱好，同步要爱慕思考问题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次很有益的磨练和尝试
目前，我的实习生活立即结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍爱剩余的每一天！ 一年实习生活，使我更深刻地理解到了一种幼