文档介绍：延庆一中 2班学习简报(第二期) 辅导教师:王俊霞 2017 年3月2日目录 CONTENTS 班级通知 3学情通报 2卷首语 1作业反馈 4结束语 4 现今,互联网已渗透到我们生活的点点滴滴,网络研修学习更是以其具有资源丰富、突破时空限制、自主学习与协作学习相结合的特点, 被大家广泛接受。我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动,组成了一个温馨的大家庭。 1 卷首语目前我们班的老师们学习效率非常之高,不但完成作业,还能协作学习、相互探讨交流、上传优秀资源等等。大多数老师都能及时认真按要求完成任务,且作业质量越来越高。我们班级共 122 人, 目前已 % 的学员开始进行了研修学习, 有34 位老师已经提交作业。请还没有登录的和没有完成作业的老师合理分配工作和学习的时间,按时完成研修学习哦! 2 学情通报(数据截至 2017 年3月2日 16时) 2 学情通报 1 .自主选择不少于 17 学时的相关主题课程,其中技术素养类学时不高于 6 学时,超出部分不计学时;每门课观看视频时间不少于视频总时长的 50% 。每十分钟点击一次,过时不点的不计入总学时。 2. 根据所选课程的主题,自主选择并观看至少 3 个配套案例, 每个案例须全程观看。看完后写一篇不少于 500 字的反思(重点写出三个案例中的技术特色及技术运用于教学的思考等) 考核要求考核要求 3 班级通知 3. 参加辅导教师组织的 4 个网上研修活动,并回复与主题相关的4 个以上帖子。回复帖子要求有自己的体会与认识,不得复制或简单地“同意”或“赞”等 4. 校本实践。学员根据所学主题内容,设计并实施一节信息技术融入学科教学的实践课,并在学校开展的研讨活动中进行反思。参评优秀教学设计和实践的学员的要提交课堂实录。考核要求考核要求 3 班级通知 3 班级通知 1、在培训过程中您需要完成一篇【作业】及一篇【实践作业】。(1)【作业】:一篇案例反思作业标题请按照规定的格式命名,例如案例反思作业,命名格式为: “继教编号+姓名+班级+案例反思”; (2)【实践作业】:一份教学资源包。资源包内容包括:案例反思(不少于 500 字的综述性案例反思就是作业 1的反思)、实施后的教学设计(请按照模板填写,模板详见【教学资源包】作业要求)、教学课件或微课。还可以