文档介绍：证书是看得见的荣誉，感悟是看不见的收获
----参加市级优质课比赛心得
上饶市第七中学黄晓琦

2014年12月份，我有幸代表信州区参加由市教研室举办的“上饶市青年教证书是看得见的荣誉，感悟是看不见的收获
----参加市级优质课比赛心得
上饶市第七中学黄晓琦

2014年12月份，我有幸代表信州区参加由市教研室举办的“上饶市青年教师优质课评比活动”。此次评比活动共有来自全市各县的13位优秀教师参加，可谓高手云集。在比赛前，我便暗自告诫自己这是一次非常难得的学习机会，要认真听好每一堂课，认真吸取每一堂课的精华，作为信州区唯一一名参赛的青年教师，我代表的是信州区、是我所在的学校，我一定要做好充分准备，不能辜负校领导对我的期望，我尽所能地为这次比赛做足充分准备，信心满满的踏上了参赛之路。尽管如此，在参加完此次优质课比赛后，觉得自己还有很多地方需要改进和提高，总的一句话，虽然结果不尽人意，但是通过参加这次比赛还是有很多收获的。下面我将自己这次的参赛经历整理成篇，希望能对其他教师和自己今后的教学有一些启发。
（一）准备篇
2014年11月份，我接到要去婺源参加全市优质课评比活动的通知，内心十分激动，但也稍有些忐忑，从教这些年，别说是去外县市参赛，就连本市区的教学教研活动都参加甚少，可谓是：“没见过世面的乡村小教师”。所以，我暗暗告诉自己这次绝不能再错过，一定要好好珍惜这次学习和锻炼的机会。接到通知的当晚，我便开始准备，研读教材，查阅资料，修改课件，直到比赛出发前，我几乎每晚都会工作到很晚
，反复去看课件，逐字逐句地设想课堂情景。
这期间，我还向信州区教研室余黎明老师和我校郑普林校长请教，他们也给我提出很多宝贵建议，例如，教态一定要端庄、大方、从容，衣着得体、情绪积极；口头语言表达一定要准确，语言简洁流畅，逻辑严密，要有亲和力和感染性，抑扬顿挫、激情洋溢，体现出教师的扎实的语言功底；肢体语言要丰富，眼神、表情、动作自然流露，把自己的思想感情和教学内容表达的淋漓尽致。
尽管参赛之前我做足了准备，但是在这个过程中还是出现了一些意想不到的事情，在我的想象中赛场应该是在一大阶梯教室，除了评为，应该还有同一组的参赛老师和听课的老师，所以，在自备实验器材的时候，我只考虑到人多且不方便携带的因素，而没有想到整个准备阶段，都是通过分组然后以学生借助导学案同时观看老师演示实验为主，导致我在之后的比赛过程中出现了一系列的问题。
（二）赛程篇
12月9日下午，在信州区教研室余黎明老师的带领下，我和上饶市四中的梅芬老师踏上了比赛之旅。傍晚十分，我们顺利抵达目的地，安顿好后吃过晚饭，在等待参评教师抽签的时间里，我和一起来参加比赛的梅芬老师聊起了这次评比活动，我上的课题《燃烧和灭火》刚好是梅老师当年在省里比赛上过的课题，在听完我的一些简介后，梅老师直言不讳，觉得我的课缺乏创新和亮点，而在听了她的一些见解和比赛经历后，我也发现，原来自己花了近一个月时间准备的课是如此平淡，并
不适合赛课。加上展示这个课题的选手又比较多，我产生了换课题的想法，梅老师给我的建议是看抽到签的顺序再定。
晚上七点三十分左右，开始抽签，我抽到的是13号签，